记人篇
物伤其类——哀云逵
一封未拆开的信——纪念老师沈骊英先生
“爱的教育”之重沭——振华女校四十周年纪念献给校长王季玉先生
悼锡德兰·韦柏先生
院与时代俱逝的鲍尔温
圣雄甘地
郑兆良和积铁
信得过的人——忆吴晗同志
难得难忘的良师益友
缅怀肯尼雅塔
悼福彭
“严伊同学”
悼愈老
纪念《文汇报》的女将
缅怀福武直先生
在人生的天平上——纪念吴泽霖先生
清华人的一代风骚
顾颉刚先生百年祭
人不知而不愠——缅怀史禄国老师
逝者如斯而未尝往也——追思楚图南同志
梁漱溟先生之所以成为思想家
论梁漱溟先生的文化观
怀念我的知心难友浦二姐
推己及人
爱国学者的一代人——怀念曾昭抡先生
老来缅怀胡耀邦同志
读书篇
读赫尔回忆录
读张菊生先生“刍荛之言
旧话相应——“柳无忌散文选”书后
潘、胡译《人类的由来》书后
重刊潘译《性心理学》书后
青春作伴好还乡——为《甘肃土人的婚姻》中译本而写
做人要做这样的人——读《蚕丝春秋》书后
《史记》的书生私见
旅途读巴金《随想录》
治学篇
真知识和假知识——一个社会科学工作人员的自白
从小培养21世纪的人
关于教育的思考
开风气育人才
面对世纪之交回顾传统文化
孔林片思
我对自己学术的反思——人文价值再思考之一
跨文化的“席明纳——人文价值再思考之二
从反思到文化自觉
决心补课
简述我一生的写作
科教兴国与尊重知识、尊重人才
随笔篇
杜鹃与杜甫
植物学家龚自珍
林则徐小传——为《林则徐诞辰二百周年》纪念邮票而作
其报其人——祝贺香港《大公报》复刊四十周年
游记篇
洞庭纪游
游滕王阁小记
访天一阁
游青海湖
为西湖不平
为西湖一文补笔
论美国人的性格
美国在旅程的尽头——美国人的性格之一
在记录与起码之问流动着——美国人性格之二
有条件的父母之爱——美国人性格之三
不令人服输的成功——美国人性格之四
猜不透上帝的意志——美国人性格之五
蛮一点·孩子!——美国人性格之六
道德上有个毒刺——美国人性格之七
负了气出的门——美国人性格之八
附:关于美国人的性格——通信
中国文化与新世纪的社会学人类学——费孝通、李亦园对话录
有关自己的反思——费孝通先生回答美国人类学教授巴博德的
访问(节录)
我的第二次学术生命