第一章 “把字结构”的语义和语用特征
一语境对句法结构的选择
二“把字结构”的语义关系类型
三“把字结构”的语义和语用特征
四对外汉语教学中的“把字结构”
附录典型的“把字结构”用例
第二章 主谓谓语结构的语义模式
零引言
一限于句子层面的几点不足
二以语段为基本的表达单位
三语段表达的基本语义模式
四基于语义模式的教学思路
附录典型的主谓谓语结构用例
第三章 “了”与动补结构组合的制约因素
零引言
一“动补牛了”的制约因素
二“动补—了”的制约因素
三“动补+了”和“动补—了”的比较
四小结和余论
附录“动补十了”和“动补—了”用例
第四章 “双数量结构”的语义及其句法影响
一相关研究概述
二“双数量结构”的语义范畴和语义特征
三“双数量结构”的语义小类
四[非动态性]特征对句法的影响
附录“双数量结构”的语义小类用例
第五章 “动十得+形”结构的语义范畴
一描写动作行为的一个基本范畴
二“动十得斗形”结构的分组与归并
三“动十得斗形”结构对功效范畴的表现
四功效范畴的内在层次
附录“动+得斗形”结构分组统计
第六章 “动+得牛形”结构的变体形式
一“动+得十形”结构的变体形式
二典型形式与变体形式的句法语义关系
三变体形式的基本类型及其分化关系
四句法语义分化的理据
附录“动十得+形”结构变体形式分组统计
第七章 “V不C”结构实现的语义条件
一研究目标、理论依据和语料说明
二“V不C”结构的语用特点
三“V不C”结构实现的语义条件
四“V不C”结构在语法系统中的位置
附录“V不C”结构的相关统计
第八章 “动+形”结构的原型范畴
一解题及语料说明
二“动+形”结构的非现实性和现实性
三“动+形”结构的语义选择
四“动+形”结构的原型解释
附录“动+形”结构的语义关系分类
第九章 动补结构的语义系统
一语义表达的三个层面
二动补结构系统的梳理
三“V得(很)C”结构的现实性
四动补结构的语义系统
附录三种典型的动补结构用例比较
参考文献
AbstractS
后记