交流与文化：高级英语阅读与写作

前言
致谢
第一单元 文化与人类的行为
 词汇练习
 阅读：文化与人类的行为
  主要概念
 阅读理解
  正误辨析
  文章复习
  课文分析
  总结
 词汇学习
  描述性词汇
  单词形式表
  构词法
 写作练习
  用于描述的语法结构
  分词性形容词（由动词变成的形容词）
  现在和过去时的形容词：容易混淆的一组
  作为形容词的名词
  形容词性从句
 小组活动
  法国的小学
  问题讨论
  短剧表演
 写作提高
 主题句
 写作题目
第二单元 文化和饮食习惯
 词汇练习
 阅读：文化和饮食习惯
  主要概念
 阅读理解
  找出对应的概念
  文章复习
  课文分析
  （文章提纲写作）
 词汇学习
 ……
第三单元 繁衍和家庭
第四单元 得到和消费：一种交叉文化的经济观点
第五单元 时间的文化模式
第六单元 空间的文化模式
第七单元 具有文化内涵的人文科学
第八单元 跨越文化地透视性别职责
第九单元 比较不同文化中的情感和动作
第十单元 行为中的多元化：加勒比海居民