现代日语听说捷径

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编者说明
本书是为适应大学日益国际化的趋势. 培养学生对外交 往能力以及提高日语专业学生的会话水平, 全面推进外语素 质教育而编写的书.
该书分上下两部.
上部由二十课构成. 其特点是以现代日语基础语法为线 索由浅入深, 以日语学习者的学习. 生活. 交际. 旅游等日常生 活为素材, 通过日本留学生和中国学生交谈进行会话练习. 各课均由会话. 填空. 句型练习. 汉译日等形式组成. 从语法 角度来看, 各课突出重点. 而又相互关联, 全册构成完整的粗 框架语法体系. 这是与一般日语会话教材的不同之处. 之所 以如此, 我们认为：作为成年人学习会话, 单靠记单词. 背句 型, 只能培养模仿型会话能力, 只有在真正理解并熟练运用说 话规则 即语法 的基础上才能养成学一会三的创造型会话 能力, 故而讲出规范. 标准的外语, 并以此为基础. 讲出虽不规 范, 但却地道的口语.
同时流利的口语, 只能以日常生活为素 材, 天天练. 反复用才能达到.
下部亦由二十课组成, 其主要特色是全面介绍日本. 通 过对话展示出日本的政治. 经济. 产业. 经营. 历史. 民俗. 文 化. 艺术. 文学. 教育. 社会等实情. 每课介绍日本的某一方 面. 各课又由会话及练习部分组成. 练习部分包括回答问 题. 语法运用. 朗读文. 发表意见及自测小读物五部分组成. 前三者, 从不同的侧面介绍日本, 后者即语言使用. 同义词使 用. 朗读, 亦可为本部的又一特色, 以会话中常使用而又往往 易误用的同义词为对象, 通过例句进行对比, 指出其各自的不 同点, 以增加会话用词的准确性. 课后所附朗读文章既可提 高朗读水平, 又可增加对日本的了解. 本书数据. 资料. 史实 源于日文报刊. 史书. 辞典, 恕不一一列出. 下部课后朗读文 章分别选自日本文化厅编《日本语读本》, 早稻田大学语学教 育研究所编《留学生用精读现代日语》, 课程教材研究所日语 课程教材开发中心编《日本语自学读本》及《标准日本语》等 书中的同会话内容相关的文章.
本书得到在我校任教的日本专家加野庸子的审阅, 对此 表示衷心的感谢. 本书在写作过程中得到我校出版社的指 导. 支持, 一并表示谢意.
因水平有限. 望读者及同行不吝指教.
二OO一年四月
于南开园