汉英常用动词搭配词典

　　为了满足广大英语学习者的迫切需要，帮助他们解决在学习和使用动词或动词词组搭配的过程中所存在的困难，我们编写了这本《汉英常用动词搭配词典》。本词典可供大、中学生、英语教师、翻译工作者、外事工作人员以及其他各类学习者使用，同时也适用于学习汉语的外国人。在编写本词典的过程中，编者力图突出以下一些特点：一本词典条目收集广泛、全面。本词典所选编的者在实际使用中出现率罗高的动词或动词或动词组，其中配有汉语拼音的条目10000多条，加上与动词语搭配使用的条目4000余条，总条目数达15000条左右，基本满足了读者在实际生活中所需要的常用动词及其词组。二释义恰当，准确，内容新颖。本词典中的条目及词组搭配都经过编者认真挑选，外语译文力求正确、规范。同时编者注意选收了近年来在社会发展和经济改革中所出现一些含义较新的词。三适应面广，实用性强。本词典吸收了目前其他同类版本的词典的长处，又具有自己的独特风格。为了增加其实用性，除了常用的动词搭配和动词词组搭配外，还注意兼收了一些使用广泛，为人们普遍所接受的成语、方言和书面语，以适应不同层次和类型的语言学习者。四编排合理，使用方便。本词典所选的条目和词组搭配一般以动宾结构为主，但根据读者的实际使用需要，编者也编写了一定数量的非动宾结构的条目以及与状语等搭配使用的条目，使读者学习和使用时更为方便。

　　王勇教授男汉中共党员1955年9月出生于于上海，毕业于华东师范大学外语系英语专业，曾赴英国ThamesValley大学留学深造，获英语语言学和英语语言教学硕士学位。专业研究方向为外语教育学、英语教学理论与方法。现任华东师范大学外语学院英语教授，英语语言文学硕士研究生导师，兼任外语学院副院长。主要学术成就：先后承担并完成了多项语言教学的科研项目，利用二语习得理论开展对学习者本身的研究，在教学中注重外语教学方法和课堂语言活动的改革，积极探索"以学生为中心"的教学模式，用先进的教学理论和教学理念指导课堂教学实践，总结适合中国学生实际情况的外语教学规律，努力培养和提高学生英语语言的实际应用能力，曾获得多项科研成果与奖励。目前担任《专业英语教学模式和教材建设》课题组负责人，该课题被列为教育部"新世纪高等教育教学改革工程"大学外语类重点项目。撰写发表了有关语言教学的科研论文主要有《大学外语课堂教学法的探索与改革》、《英语教学法的发展和改革之我见》、《CulturalStudiesandLanguageTeaching>>等十几篇。同时在国内各类外语杂志上发表了其他的有关英语学习和教学的文章、译文几十篇。主编出版了《大学英语系列阅读教程》六册。主编出版了《新编英语短语动词词典》、《汉英常用动词搭配词典》《学生英语常用英语语法词典》等六部英语词典。主编《最新雅思考试技巧与能力培训》系列教材六本。参加编写出版了《英语泛读教程》、《速而准听力教程》、《大学英语课程考试1-4级试题集》等多本英语教材和书籍。