本书与五年制《病理学》（第五版）教材比较，有以下特点：①在保持传统的形态病理学内容的基础上，增加了有关机理内容，尤其是在细胞老化、细胞凋亡、细胞周期的调节、肿瘤的发生机制和各论中主要疾病的发病机制等方面；②删除了和其他学科重复的“遗传性疾病”一章；③“免疫性疾病”是重要的临床疾病，但是免疫反应的类型等内容与免疫学教材重复，故删除，保留自身免疫性疾病、获得性免疫性疾病和移植，将此章从总论移至各论；④由于七年制学生一般已经有较好的公共英语基础，本书出现了有关病理学和临床医学的英语词汇量约1200个，并在书后附有英中文索引，以利于学生学习；⑤更新了原有的部分黑白图片，黑白图和线条图共296幅，并采用了彩色图108幅；⑥从培养临床医生的角度出发，强调病理与临床的结合，将纯理论的描述改为与临床结合的写法，强调病理学在了解临床表现和诊断中的作用，培养学生的临床思维能力。本书的总字数约70万字。在使用本书时，建议将总论部分的细胞和组织的损伤、炎症和损伤的修复三章联系在一起讲授，以便有更好的系统性。也可以按照本书目录的顺序讲授，或者先讲局部血液循环障碍。本书适用于国内各院校的临床医学专业七年制学生，可作为研究生、病理医师和进修生的参考教材。也可供五年制医学专业的学生使用。
鄂公网安备 42010302001612号 