平面广告,若从空间概念界定,泛指现有的以长、宽两维形态传达视觉信息的各种广告媒体的广告;若从制作方式界定,则可分为印刷类、非印刷类和光电类三种形态;若从使用场所界定,又可分为户外、户内及可携带式三种形态;若从设计角度来看,它包含着文案、图形、线条、色彩、编排诸要素。由此,我认为本书的内容体系和章节编排体例是比较科学、合理的。它既可以作为各类高校广告学专业的教材,也可供广大广告设计从业者参考。随着社会主义市场经济的发展,我国的广告业逐步成为一个生机勃勃的事业,并推动着广告教育事业的发展。广告业对广告人才的需求日益迫切,从而展示了我国广告教育的广阔前景。我校广告学专业虽然不是最早的,但我仍记得1993年当时的杭州大学新闻系(现浙江大学新闻与传播学系)创办广告学专业的时候,有许多人持怀疑态度,认为“广告无学”。七八年来,我们坚持办学,培养了一届又一届的广告学专业毕业生,他们大多奋斗在广告领域,其中有不少已崭露头角;同时也建立起一支老中青相结合的奋发有为的既懂理论又懂实践的广告学师资队伍。他们一方面教书育人,一方面参与广告市场的实务;同时又深入地研究广告学理论,已经出版了几部专著和发表了一批有分量的学术论文,在国内广告教育界产生了一定的影响。这是十分可喜的。