1.“我能心想事成!”
我们为何感伤?
失落感
假如一切都是我们的
借助想像拥有一切
让世界变成你想要的样子
2.“是什么阻挡了我?”
两类东西
我们所遇到的理解障碍
所欲不得
3.社会:“你不可能什么都得到!”
主观真理
不知道我们如何创造意义
作为容器的人的概念
塑型教育的优点
创造顺从的孩子和公民
教会人们如何看待这个世界
4.家长:“你不可能什么都得到!”
权威之教条
对第二类范畴的不理解
为什么父母会欺骗孩子?
父母是怎样欺骗孩子的
孩子们如何反应
当孩子长大成人后
5.权力:“是的,我可以得到!”
强加意义与接受意义
为什么权力并不能给予我们所有东西?
独裁者为什么注定会失败?
是独裁者还是民主派?
6.贪婪和嫉妒:“是的,我可以得到!”
体验贪婪和嫉妒
为什么贪婪和嫉妒不能给予我们所有东西?
……