全书约30万字共分三篇。第一篇是医学的起源与发展篇，引导医学生了解古代医学、近代医学、现代医学、中医学的起源、形成和发展，以及各历史阶段医学发展的特点和启示。第二篇是医学教育与医学学习篇，引导医学生了解医学人才的知识、能力、素质结构和基本要求；医学教育体系和教育思想；医学学习的特点以及学习医学的策略和方法。第三篇是卫生人员与卫生服务篇，引导医学生了解各类卫生人员的主要职责和基本要求；医学社会交往的理论和技巧；临床诊断和治疗的基本原则和思维方法；健康与疾病、疾病的预防、卫生保健、疾病的康复等基本概念以及我国的卫生国情等。＜br＞本教材供高等医药院校各专业五年制和七年制学生使用，建议总学时为40～60学时，包括课堂讲授、临床见习或社会实践等教学活动。＜br＞
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