大学语文

　　大学语文作为一门公共基础课，已在越来越多的高校开设，并受到广大师生的欢迎。人们已经认识到，大学语文不仅对于提高大学生的语文能力效果显著，而且对于培养大学生的人文精神和综合素质也大有裨益，因而理应受到广泛的重视。而要搞好大学语文教学，教材是基础，教师是关键。如何编写出符合实际、便于使用、效果理想的教材，是大学语文界一直在探讨的课题。近年来，有着不同特点的大学语文教材不断问世。这些教材各具匠心，丰富了大学语文教材类型，扩大了人们选用的范围，自有其独特价值。我们这本大学语文教材，参编者是来自各高校的教学骨干和专家。大家对本书的编写、修订进行了深入的交流、讨论，形成本书的体例、提纲和编写要求。首先，在体例上，我们力求贯彻以人为本的教学理念，以学生的全面发展为目标，以大学语文自身的教学规律为指导，不以新异取胜，而以稳健见长，文字力求精悍，为教学预留较大空间。其次，在选篇上，力求典范新颖，内容与形式兼顾，思想性与艺术性并重。全书中，中国古典文学作品的篇目（包括诗、词、小说、散文、戏剧、文论等）约占四分之三，中国现当代文学（包括港台文学）和外国文学作品的篇目约占四分之一。整个选篇的范围较为广泛。第三，在编写上，注释力求简明，赏析力求在短小的篇幅内揭示出课文独特的思想内涵和审美意蕴，思考与练习力求引导学生进行自我体验、感悟和思考。我们感到，这本大学语文自出版以来几经修订，内容文字方面都有很大改善，选篇更为合理科学，编写也更为深刻精当，但仍难免存在这样那样的不足或疏漏，恳请专家学者和广大师生指正。本书为全日制普通高校通用教材，适合文、理、工、农、医、师范以及高职高专、继续教育等各类院校或专业使用。

暂缺《大学语文》作者简介