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朗文快捷英语教程(第二版)(学生用书 2 英文版)

朗文快捷英语教程(第二版)(学生用书 2 英文版)

定 价:¥18.60

作 者: (美)[斯蒂芬·J.莫林斯基](Steven J.Molinsky),(美)[比尔·比利斯](Bill Bliss)著
出版社: 中国电力出版社
丛编项: 学生用书
标 签: 其他

ISBN: 9787508309255 出版时间: 2002-01-01 包装: 胶版纸
开本: 29cm 页数: 190 字数:  

内容简介

  《朗文快捷英语教程》系列口语精品图书,由美国权威英语教学专家Steven J. Molinsky和Bill Bliss专门针对全球非英语国家学生编写的一套经典英语口语教程,在全世界,尤其是在日、韩及东南亚地区备受欢迎。2001年末,中国电力出版社从培生教育出版集团朗文公司引进版权,力邀北大、清华等著名高校英语教授进行详细编注、审校出版,以其生动灵活的画面安排、国际流行的精美包装、纯正地道的美音美语,以及优惠的价格首次向读者亮相,受到众多专家、教授的好评和英语学习爱好者的喜爱。 本系列教程的出版受到众多媒体的关注,新华社、中央电视台、中国教育电视台、北京电视台、中央人民广播电台、新浪网、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《北京晚报》、《北京青年报》、《21世纪报》、《新闻出版报》、《中华读书报》、《中国图书商报》、《中国文化报》、《英语沙龙》、《英语世界》等几十家媒体均在第一时间进行了深度报道。2002年,中国青少年发展服务中心响应江泽民总书记《关于教育问题的谈话》精神,落实共青团十四届五中全会的任务,首次举办“全国青少年英语口语大赛”,全力贯彻“倡导英语口语交流,培养英语听说兴趣,重在参与、展示自我,提高青少年综合素质,为迎接2008年奥运会作准备”的普及性公益活动宗旨,为了使全国青少年能够在大赛中发挥较高的水平,获得丰富的英语知识,经大赛专家委员会论证,确认中国电力出版社出版的《朗文快捷英语教程》系列精品图书为“全国青少年英语口语大赛”指定用书。本系列教程的每一册、每一课均按“功能、形式、内容”三位一体的原则设计,即做到典型的地道英语表达、相关的语法结构和实际场景中的连贯展现相统一。教程旨在让学习者置身于不同环境下的大量应用场合中使用英语,在这个基础上他们就可以迈向下一步——在更为自由的场合下运用语言。这种场合可以说是不计其数,而这些场合正是英语口语水平真正获得提高的地方。这套教程同时表达出这样的理念:英语交际的学习应体现出真正的互动互进、真正的贴近生活以及真正的妙趣横生。●本书围绕一个交际主题,将语法和常用表达方式相结合,提供包括听、说、读、写四个部分的全方位练习。●学完该册书后,学习者可以掌握求职及日常交际所需的交谈技巧和内容,满足学习者在新的环境中社交、娱乐活动的需求。●配有听力磁带2盘,每盘约为60至90分钟,提供原汁原味的日常生活对话和听力理解练习,采用纯正地道的美音美语,并伴有生动形象的背景音乐。

作者简介

  斯蒂芬·J·莫林斯基:哈佛大学博士,世界著名语言专家,为非英语国家英语教学作出了杰出贡献,在国际教育界级具影响,先后编写了三套在世界范围内使用最广泛的美式英语教程ExpressWays,SidebySide,WordbyWord,其最新力作第二版ExpressWays全面训练听说读写,重点提高口语技能。

图书目录

第一单元 朋友和邻居 
   你好,我是你的邻居 用特殊疑问句向某人问好并作自我介绍 
   附近有自助洗表房吗? 用特殊疑问句和一般疑问句询问社区情况 
   我能把车停在这里吗? 使用can结构,询问能否做某事 
   我帮你把垃圾带出去好吗? 使用两个词组成的动词词组,向别人提供帮助 
   您能借把锤子给我吗? 请求别人的帮助 
   我上星期破了好几次你家的门 用过去时讲述你曾经做过的事情 
   也许你该叫个管道工来 使用should结构,向别人提出建议 
   你们修理厨房的洗碗池吗? 通过打电话诉说住房出现的问题 
   阅读:到处都是水! 阅读一篇关于住房中出现的问题的文章 
                      谈谈你在家里经历的一次紧急情况 
第二单元 打电话和出门 
   你能告诉我怎么打长途电话吗? 用could和祈使句打不同类型的电话 
   我想打一个对方付费电话费的电话 打对方付费电话和指名受话人受话后计费的电话 
   我可以和Betty通话吗? 用will和时间表达方式给某人打电话 
   她三点钟以后才回来 用will和时间表达方式给某人打电话并留言 
   下一班到布法罗的公共汽车几点七? 使用时间和金额的表达,购买公共汽车票、
                                    火车票和飞机票 
   请系好安全带! 使用祈使句和地点介词,了解交通安全法规 
   我要报告一件紧急情况! 用过去时和时间表态方式汇报一件紧急情况 
   阅读:Franco的假期 阅读一篇关于乘火车旅行的文章,谈谈你的一个假期 
    …… 
第三单元 食物 
第四单元 个人理财 
第五单元 工作中 
第六单元 规章制度 
第七单元 学校、家庭和朋友 
第八单元 与别人交流和道别的技巧 
附录

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