新闻心理学

　　本书是“新闻新学科高级教材”之一。本书主要研究新闻传者如何通过自身内省与受众心理沟通，互感互动，从而寻求发现、判断、实现新闻价值和导向价值的共同规律。具体探讨传者如何认识、调控自已的个性心理特征，掊养高格的情感境界、意志品质、注意品质、，锻炼思维能力。了解受众物质的、求知的、审美的、交往的信息需求。并通过第二信号系统的符号群，唤起受众的表象，诱发他们的再造联想，促进他们的联想，使新闻事实蕴含的价值因素得以转化为社会影响和社会效果。

　　李元授，教授，湖北蒲圻人氏，毕业于北京外国语大学和武汉大学。武汉大学新闻学院教授，华中理工大学出版社特约编审，澳门教育研究中心客座教授，北京广播学院等多所大学兼职教授。主要研究方向为新闻信息传播、节目主持艺术、语言学和交际学。先后主持国家教育部人文社科研究项目《新闻信息研究》等科研项目。先后出版《新闻信息概论》、《节目主持艺术总论》、《新闻传播学》、《新闻语言学》等8部学术专著；发表论文数十篇；在国家教育部主持的《大学生文化素质教育书系》中主编二部教材，先后主编《新闻新学科高级教材》、《节目主持人丛书》、《新闻名作信息分析丛书》等六套丛书，共计60余部。其出版的著作曾多次荣获国家教育部等省部级奖励，其中《新闻信息概论》一书为’９５国家教育部优秀学术著作奖新闻类惟一获奖著作。虞达文，广西大学文化与传播学院新闻系教授，新闻学硕士研究生导师，从事新闻心理学、新闻信息论教学。主要著作有：《新闻读者心理学导论》、主编教材《新闻写作》、《新闻文选及分析》。主要论文有《探索读者内心活动的奥秘》、《理不可直指：：论新闻的含蓄》、《“间奏式”描述与受众心理的“似动现象”》等100多篇，曾两次获省部级社会科学研究成果奖。1984年被评为全国优秀新闻工作者，1993年被评为享受国务院特殊津贴专家，1996年获中国新闻教育学会韬奋园丁奖。