曹明海，山东师范大学教授，硕？垦芯可际Α＜嫒稳亩裂а芯炕岢Ｎ窭硎隆⑸蕉∮镂慕萄а芯炕岣被岢ぁ⑸蕉⑽难Щ岣被岢さ戎啊３霭孀ㄖ段难Ы舛裂У悸邸罚ㄈ嗣裎难С霭嫔纾ⅰ队镂脑亩粱疃邸罚ㄇ嗟汉Ｑ蟠笱С霭嫔纾ⅰ吨型馕难ё髌芳汀罚ㄉ蕉逃霭嫔纾ⅰ段奶寮鸵帐趼邸罚ㄉ蕉囊粘霭嫔纾┑？6部；主编《新世纪语文教师发展丛书》、《语文教育新视野丛书》、《语文教育学》等多部。在《文艺研究》、《课程·教材·教法》等杂志发表论文80余篇。主持承担有国家社科基金课题、教育部人文社科课题、全国中小学教师继续教育教材立项课题，山东省高等教育面向21世纪课程改革计划课题等，曾获国家教育图书奖，山东省社科成果奖等10多项。行为科学是一门研究人的行为规律及人与人之间相互关系的科学。近年来，行为科学已从20世纪40年代的研究领域里人的行为的学说，发展成为研究一切社会行为的学科。在我国，随着当代教育科学和行为科学的迅速发展，二者的相互交叉、相互渗透日益频繁和深入。一门新的交叉科学——教育行为学的建立已指日可待。一门新学科的建立，不但要有先进的理论指导，更要有扎实的实践基础。《语文教育行为论》是从更具体的学科教育实践入手，通过研究和探讨语文教育行为的特征与规律，一方面为高质量的语文教育寻找科学的途径与方法，另一方面也为教育行为学的建立奠定理论和实践的基础。
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