站在世纪之交的视角，婚姻家庭法学界开始了认真的回顾与反思。一批长期从事民法学和婚姻家庭法学教学和研究的资深专家、教授直接参与了新婚姻家庭法的试拟工作。在几次全国性的学术研讨会上，婚姻家庭法学界和有关部门的与会者一致认为，制定一部面向21世纪、内容全面、结构严谨、科学的婚姻家庭法不仅必要而且是可行的。他们还从当前调整婚姻家庭关系的实际需要和新世纪婚姻家庭问题的预见性出发，对新婚姻家庭法的立法模式、体系结构和条款内容等都提出了建议，进行了反复论证，在学术研究领域为新世纪婚姻家庭法的诞生倾注了热情和心血，作出了有益的探索和贡献。作为民法大类中一个特殊法律部门的婚姻家庭法，其修改的基本思路是：改变立法模式，扩大调整范围，将婚姻法更名为婚姻家庭法，作为今后统一民法典中率先颁布的相对独立的一编；充实薄弱环节，完善各种法律制度，对于婚姻家庭领域里应当由法律加以调整的问题，都要有相应的规范加以明确。为此，必须修订、补充有关亲子制度、结婚制度、离婚制度和扶养制度的内容；加强对夫妻人身和财产关系、涉外婚姻家庭关系和区际婚姻家庭关系的法律调整；同时，填补立法上的空白，增设亲属制度、生育制度、婚姻无效制度、亲权制度和监护制度等，并与有关法律相互衔接，配套成龙。上述建议、设想和展望，书中大都以“立法思考”的名义见诸相关的内容之中。遵循成人教育的教学规律和特点，本书注重基本概念、基本原理和基本方法的阐述，注重联系实际和应用，注重能力和素质的培养，从而提高学生认识、分析和解决问题的能力。作为一门课程，在广度和深度上肯定要比法律体系拥有更大的容量，并力求系统性和完整性。以现行法律、法规和司法解释为根据，以最新学术研究成果为依托，以试拟中的婚姻家庭法为导向，具有明显的前瞻性，是本书的一大特色。在继承法部分，内容上博采众长，分析全面、细致，对不同的学术观点分别加以概括介绍和客观评析，供读者进一步思考探索，也为全书增色不少。本教材主要供高等法律院系各类成人教育使用，在使用中应针对不同对象的实际情况，在安排教学计划时有所侧重，有所取舍。本教材每章开始为内容提示，最后列有思考题，供复习和出题参考。本书也可作为大学本科教学用书，对于从事婚姻家庭继承法学研究和司法实际工作者来说，也不失为一本有价值的参考书。
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