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美国英语史:美国英语融合与创新的历史研究

美国英语史:美国英语融合与创新的历史研究

定 价:¥19.00

作 者: 蔡昌卓著
出版社: 北京大学出版社
丛编项:
标 签: 文化背景

ISBN: 9787301057377 出版时间: 2003-11-02 包装: 平装
开本: 21cm 页数: 322 字数:  

内容简介

  本书是一部关于美国英语史专题的论著,国内学界少有论述。作者以马克思主义历史研究方法为原则,将历史文化与语言相结合,综合研究了美国英语的发端和演进历程。全书详尽考察了美国移民与美语融合的关系,北美英语的移植和变化,印第安语言、黑人语言、西欧语言融入美语的特色,美语形成的历史背景,以及美语创新与最终形成的重要标志。全书语言流畅,论证充分,是一部水平较高的学术著作,亦是英语、历史等专业高年级学生的首选语言学教材。 目录 第一章 绪论 第二章 美国移民及其语言融合的历史思考 第三章 北美英语的移植与变化 第四章 美国印第安人的语言融合 第五章 早期西欧移民在新大陆的语言融合 第六章 早期美国黑人的语言融合 第七章 美国语言融合综述 第八章 美国英语形成的历史背景 第九章 美国英语的创新与形成过程 第十章 韦氏《美国英语词典》:美国英语形成的标志 结语 主要参考文献 后记

作者简介

  蔡昌卓,1962年8月出生,博士,教授,英语硕士生导师,全国优秀教师,现任广古师范大学国际文化教育学院院长兼国际交流处处长、港奥台办公室主任。主要从事英美语言文化、英语教学法和比较教育研究。至今已主持三顶国家级研究课题,发表论文30余篇,出牌各类著作28部,并多次获奖。曾任教育部第二届全国大学外语教学指导委员会委员,现任教育部全国民族边远地区大学外语教学面向21世纪教学内容与课程体系改革协作组组长,全国大学外语教学研究会理事,全国《大学基础英语》系列教程总主编,广西“21世纪园丁工程”国家级A类培养对象英语学科导师,《作文大王》“蔡博士专栏”撰稿人。近年在国讲学50余次,先后应邀到英国、美国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯等国家和台湾、香港地区做学术讲座与交流。

图书目录


第一章绪论
第一节美国英语的概念与界定
第二节美国英语研究概述
第二章美国移民及其语言融合的历史思考
第一节美国早期移民与民族同化之历史背景概述
第二节非英裔移民对主导语言排斥与认同的社会根源
第三节语言融合对美国早期英语之影响
第三章北美英语的移植与变化
第一节北美英裔移民及其殖民地社会概述
第二节北美英语的起点:伊丽莎白时期的英语与新世界的
语言移植
第三节关于北美英语的起源与纯正性问题的争论
第四节北美英语初期的主要特征
第五节海外扩张与北美英语
第六节北美英语的变化与发展
第四章美国印第安人的语言融合
第一节印第安人移居美国历史概述
第二节印第安语言的历史变迁
第三节从白人对印第安民族及其语言的研究探析文化
上的深层融合
第四节美国印第安语的文化意蕴
第五节美国英语中的印第安语言成分
第六节早期印第安英语:强族统治下的语言融合
第五章早期西欧移民在新大陆的语言融合
第一节新阿姆斯特丹的回顾:荷兰移民的语言融合
第二节宾州往昔:德裔移民的语言融合
第三节从新奥尔良到路易斯安那:法裔移民的语言融合
第四节从Hispano看西裔移民的语言融合
第六章早期美国黑人的语言融合
第一节黑人移居美国历史概述
第二节黑人英语的起源
第三节古拉语探析
第四节早期黑人英语的主要特征
第五节早期美国英语中的黑人传统文化因素
第七章美国语言融合综述
第八章美国英语形成的历史背景
第一节从政治独立到语言独立
第二节美国两大思想运动对民族语言形成的影响
第三节革命先驱如何追求民族语言的独立与创新
第四节关于美国英语论战的评述
第九章美国英语的创新与形成过程
第一节对传统的挑战:从拼写改革着手
第二节社会环境对语言创新的影响
第三节作为民族语言之源泉的俚语及其社会特征
第四节方言的发展丰富了美国英语的内容
第五节民族语言创新对美国社会生活的影响
第十章韦氏《美国英语词典》:美国英语形成的标志
第一节诺亚-韦伯斯特:民族语言的捍卫者
第二节韦氏《美国英语词典》评析
结语
主要参考文献
后记

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