英才教育是一个复杂的现实存在，也是一个庞大的开放性系统。它有着悠久的发展历史，为我们留下了丰富的精神遗产和极具价值的宝贵经验。惟有对我们面临的时代状况的真切把握，对新的时代条件下英才涵义的正确理解，以英才教育历史的清晰回顾和系统的经验总结，以及对英才教育过程中所涉及到的环境、教师、学生、实验以及家长等因素的理性探讨和深入研究，才能赋予“英才教育”这一概念以丰满的时代内涵，才能正确地回答时代和历史向我们提出的“生存还是死亡”这样严酷而尖锐的问题，才能真正完成中华民族复兴的伟大历史使命。虽然，英才教育不是万能的，接受英才教育的学生也未必人人都能够成为真正的英才并在现实中发挥出英才的积极作用，但是，没有英才教育，对我们在新世纪取得更大发展来说却是十分困难的。盘点英才教育，实际上就是对英才教育的重新审视与呼唤；盘点英才教育，根本上就是表明英才教育并不是洪水猛兽，完全犯不着恐惧，更用不着排斥。只要我们坚持科学，崇尚真理，勇于实践，敢于创新，我们一定能够培养出大量的英才。只有我们从观念上接受英才教育并从行动上努力实践英才教育，才是中华民族的真正希望所在，才是21世纪支撑中国的最为坚实的基础！
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