本书是作为《单声部视唱教程》的配套教材而编写的。它的特点是强调与“视听教程”的密切配合，《视唱》中学唱什么，《听写》中也就学听什么，既能起到辅助的作用，又可作为检验所学内容掌握程度的手段。为了更好的与视唱教程配合，本书的编排次序与视唱教程是一致的。第一章基本节拍、节奏的训练。第二章调式、调性的训练。第三章较复杂节拍、节奏的训练。第四章雅乐、燕乐及特种自然大、小调式。第五章变化音。第六章二声部听写。听写本身有它的特殊规律，必需结合听觉规律、理论知识及记谱技能等各方面才能进行。训练中要特别强调循序渐进，并且要不断反复，同样程度的东西要大量听。听得多，记写得多才能快速反应。本书适合于各类高等音乐院校及中等音乐学校初、中级水平的学生使用。
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