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学习动机的激发策略：提高学生的学习兴趣

学习动机的激发策略：提高学生的学习兴趣

定　价：¥12.00

作　者： （美）巴巴拉·L·麦库姆斯（Barbara L. McCombs），（美）詹姆斯·E·波普（James E. Pope）著；伍新春，秦宪刚，张洁译
出版社： 中国轻工业出版社
丛编项： 基础教育改革与发展译丛 课堂教学心理系列
标　签： 学习心理学

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ISBN： 9787501937035 出版时间： 2002-05-01 包装： 平装
开本： 20cm 页数： 182 字数：  

内容简介

　　本书内容包括：“理解动机的本质”、“理解动机及动机提高的途径”、“帮助学生了解评价自我”、“创造激发学生学习动机的课堂环境”等。

作者简介

暂缺《学习动机的激发策略：提高学生的学习兴趣》作者简介

图书目录

导论 目标一：理解动机的本质 目标二：理解动机及动机提高的途径 目标三：帮助学生了解和评价自我 目标四：创造激发学生学习动机的课堂环境 对萨莎和德林的回顾 结束语 术语表

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