本书是教育部研究生工作办公室推荐的研究生教学用书。本书是作者在其原作《教育原理》(安徽教育出版社1995年版)一书的基础上修订而成的。与原书相比,本次修订突出了三个特点:一是大大扩充了教育本质部分的内容,深入论述了教育与经济、政治、文化等方面的关系,在分析水平和引用材料等方面上了一个新台阶,有助于读者深入地学习了解教育基本理论;二是新增了体育与美育一章,使本书体系更加完整,也便于读者把握本学科的整体框架;三是新补充了近年来教育理论的新进展,亦增加了很多历史材料和经验教育分析,有利于在新形势下准确把握教育发展的规律,减少工作中的偏差,引导教育事业健康发展。本书体系完整,信息量大,分析到位,在诸多问题上反映出了著者的理论素养和真知灼见。本书也可供教育系本科生和中高级教育管理干部学习时选用。