课程流派研究

定　价：¥33.90

作　者：	张华等著
出版社：	山东教育出版社
丛编项：	当代中小学课程研究丛书
标　签：	教育学

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ISBN：	9787532826483	出版时间：	2000-01-01	包装：	精装
开本：	21cm	页数：	893	字数：

内容简介

　　编辑推荐：战后各国的课程理论研究蓬勃发展，流派纷呈。本卷选取课程研究领域中最具代表性的美、英、德三国为案例，分三编系统地阐述各国最具影响、却对我国读者来说尚十分陌生的数十位知名课程学者和数十个课程流派，着力勾勒各自学派的基本观点和主要策略，从而为准确地把握世界课程思潮的发展提供清晰的线索，也为我国的课程理论建设积累有益的参照系。

作者简介

暂缺《课程流派研究》作者简介

图书目录

总序
本卷前言
第一编美国课程理论研究
第一章 20世纪美国课程理论的发展：范式冲突与融合
第二章经验自然主义课程范式
第三章要素主义课程范式
第四章结构主义课程范式
……
第二编英语课程理论研究
第十一章知识课程论
第十二章社会课程论
第十三章文化课程论
……
第三编德国课程理论研究
第十六章德国课程改革契机及其特征
第十七章当代德国课程理论纵览
第十八章德国课程改革的先驱——罗宾逊
……
主要参考文献