2001年中国公众科学素养调查报告

引言
第一部分 中国公众基本科学素养分析报告
摘要
一、 我国公众基本科学素养状况
（一） 公众对基本科不知识的了解程度
1. 公众对基本科学术语的了解程度
2. 公众对基本科学观点的了解程度
（二） 公众对基本科学方法的了解程度
（三） 公众对科学与社会之间关系的了解程度
（四） 分析与小结
二、 我国具备基本科学素养公众的分类特征
（一） 性别特征
（二） 年龄结构
（三） 文化程分布
（四） 职业分布
（五） 城乡结构
（六） 地区比较
（七） 城市特征
三、 我国不同群体公众基本科学素养水平的对比分析
（一） 公众基本科学素养的性别差异分析
1. 对基本科学知识的了解程度
2. 对基本科学方法的了解程度
3. 对科学与社会之间关系的了解程度
4. 分析与小结
（二） 公众基本科学素养的年龄差异分析
1. 对基本科学知识的了解程度
2. 对基本科学方法的了解程度
3. 对科学与社会之间关系的了解程度
4. 分析与小结
（三） 公众基本科学素养的地区差异分析
1. 对基本科学知识的了解程度
2. 对基本科学方法的了解程度
3. 对科学与社会之间关系的了解程度
4. 分析与小结
（四） 公众科学素养的职业差异分析
1. 对基本科学知识的了解程度
2. 对基本科学方法的了解程度
3. 对科学与社会之间关系的了解程度
4. 分析与小结
（五） 公众基本科学素养的文化程度差异分析
1. 对基本科学知识的了解程度
2. 对基本科学方法的了解程度
3. 对科学与社会之间关系的了解程度
4. 分析与小结
（六） 公众基本科学素养的城乡差异分析
1. 对基本科学知识的了解程度
2. 对基本科学方法的了解程度
3. 对科学与社会之间关系的了解程度
4. 分析与小结
四、 我国与发达国家公众科学素养的比较
（一） 公众基本科学素养的比较
（二） 不同性别公众具备基本科学素养差异的比较
（三） 具备科学素养公众的年龄的结构差异的比较
（四） 具备科学素养公众的受教育程度差异的比较
（五） 分析与小结
第二部分 我国公众获取科技信息的渠道和对科技信息感兴趣的程度
第三部分 我国公众使用信息技术的状况
第四部分 我国公众对科学研究人员的看法
第五部分 我国公众对科学技术发展的看法
第六部分 我国公众对科学技术的评价和态度
附件
参考文献
后记