现代教学设计应用模式

1 系统化教学设计指南
第一节 系统化教学设计引言
第二节 系统模式：课堂作为一个系统
第三节 为系统化教学建立目标
第四节 分析教学任务
第五节 学习任务分类及学习条件具体
第六节 选择方法与媒体
第七节 系统综合与编写教案
第八节 运用教案、评价与反馈
2 学习系统设计：改进教学的途径
第一节 学习系统设计概览
第二节 确定学习目标
第三节 编写学习目标
第四节 评价学习系统
第五节 任务说明
第六节 分析任务、目标与学生特点
第七节 概念与原理教学
第八节 问题解决教学
第九节 感知动作技能教学
3 系统化备课要义
第一节 系统化备课及其模型
第二节 确立教学目标
第三节 明确学习具体目标
第四节 安排教学活动
第五节 选择教学媒体
第六节 开发评估工具
第七节 教学实施
第八节 教学调整
附录一 教科书选择标准
附录二 术语释义
4 为学习设计教学
第一节 引言
第二节 学习的过程
第三节 学习的结果
第四节 学习动机
第五节 学习的条件
第六节 设计教学
第七节 学习者策略
第八节 传递教学
5 设计有交的教学
第一节 教学设计过程引言
第二节 确定教学需要
第三节 学习者特征
第四节 任务分析
第五节 教学具体目标
第六节 设计教学：排序
第七节 设计教学：策略
第八节 设计教学：信息
第九节 教学传递方法
第十节 评价面面观
第十一节 开发评价工具
附录一 教学设计规划的实例
附录二 术语释义