前言
单元一现代教育理念与现代教学理论
主体部分
主题1:现代教育技术与基础教育改革
主题2:现代教与学的理论
案例部分
研究性学习部分
培训建议
单元二教学设计理论与方法
主体部分
主题1:教学设计概述
主题2:以“教”为主的教学设计过程模式
主题3:以“学”为主的教学设计过程模式
主题4:“主导——主体”的教学设计
案例部分
研究性学习部分
培训建议
单元三信息技术基本技能
主体部分
主题1:多媒体课件基础
主题2:多媒体课件脚本的编写
主题3:多媒体网络课件的开发
主题4:图像处理
主题5:Flash动画基础
主题6:PowerPoint与电子教案的设计
研究性学习部分
培训建议
单元四信息技术与课程整合
主体部分
主题1:课程整合概念
主题2:信息技术与文史类教学的事例
主题3:信息技术与数理化教学的整合
主题4:互联网与课程整合
案例部分
研究性学习部分
培训建议
附录
参考文献
后记