编写高等院校通用的艺术教育专业教材，是艺术教育的基础性工作，因而是一件大事。古人把著书立说视作“经国之大业，不朽之盛事”，这是很有道理的。为了做好这项工作，一要面向世界，面向现代化，认真研究当今世界新的艺术教育动向，把握教育部近年来颁发的有关学科的教学大纲和课程标准，在充分体现时代精神和规范、标准要求的前提下，编出切实适用的教材，实现“一纲多本”；二是要切实面向教学实际，准确把握当今高校艺术教育专业相关学科的实际状况，使编出的教材真正既能符合新世纪高校教学工作的实际需要，又能体现新的艺术教育科研成果和地方人文美术色彩，有一定的时代特色。只有在质量有保证，内容有特色，老师易教，易学的前提下，才能真正在各地推广开来。《21世纪高等院校美术专业教材：图形创意》集中了各地高校一批专业专家学者、资深教师和艺术家的集体智慧，吸取了艺术教育科研工作的最新成果，体现了一些新的教学理念，也基本符合教育部颁发的教学大纲的基本精神和当今高校艺术教育的实际，适合各校艺术教育专业教学使用。
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