本书在作者20多年来研究创造学，发表50多篇创造学论文的基础上，有选择地吸收中外创造学和相关学科的最新成果，经综合创新建构一个具有中国特色、理工文综合特色、自主创新特色的较完整的创造学理论体系；同时，它又是一本经多年教学实践锤炼，不断加以补充、完善，且深受欢迎的教材。本书也称为广义创造学，它以创新这一时代精神贯穿全书，不仅探讨了创造学理论体系的基本概念和要素，阐述了创造性活动、创造性主体、创造性人格、创造力、创造性人才、创造性思维、创造性环境的原理，揭示了创造性活动的规律，系统讲解了创造技法，而且探讨了理论创新、制度创新、科学发现、技术发明、技术创新、名牌产品创造、创造性教育、创造性审美等具体创造活动的基本概念、发展规律、典型案例、创新经验、战略措施、应对方法等。本书可作为高校本、专科生公共选修课教材，也可作为研究生、教师、科技人员、管理人员训练创造性思维的培训教材，还可作为有志成为创造者的其他读者开发创造力的自学教材。
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