本书是由卫生部教材办公室组织编写的供全国中等卫生职业学校医药卫生类各专业使用的规划教材。全书由理论伦理（1~2章）、实践伦理（3~8章）、生命伦理（第9章）、医德活动（第10章）共四个部分组成。内容丰富，结构严谨，较好地遵循了中职教材要体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的原则要求。同时，编者也力图使本教材体现出自身的特点，以获得师生的好评。归纳起来，其主要特点有：第一，坚持将理论与实际相结合的原则贯彻始终，以马克思主义伦理学的基本理论、基本观点为指导，来回答、说明、辨析医学实践中所面临的各种道德现象、道德疑点和难题，做到以理服人，导向明确；第二，针对中职教育的实际，在内容安排上，适当压缩了理论部分的内容，扩展了应用部分的内容，但以不影响学科体系的完整性为前提；第三，紧跟医学科学发展的时代步伐，剖析了与医学高新技术相伴产生的道德困惑，阐明了面对医学高新技术挑战应树立的新的道德观念，以启迪思维、拓宽知识视野。
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