社会学是一门综合性的人文学科，其整体的研究对象是社会。它为我们提供社会学的知识，更重要的是提供一种认识社会的思维方法和研究社会的工作手段，从而使人对社会的认识趋于理性化和科学化，进而使人的社会行动更趋向合理，最终目标是使整个人类社会进入可持续性良性运行轨道，达到人类共同的理想国度。作为未来的以人类健康为目标的医药卫生工作者，学习社会学的重要性对我们来说是不言而喻的。因为在现代整体医学观下：人类健康的最佳状况就是要实现人体整体的统一、人与社会的统一、人与环境的统一；也就是说人体自身的和谐、人与社会的和谐、人与环境的和谐，这是美学上的最高境界。所以了解人、了解社会是我们的基本任务，否则，不可能达到我们将来服务社会的目的，至少，服务的质量是不会完全令人满意的。因此，本教材在内容上安排了绪论、个人、社会、家庭、城市化及社区变革、文化、宗教、社会变迁与现代化、全球化及全球主义、社会的可持续发展。教材的主要特点是：体现现代以人为本的教育观，贯彻素质教育的精神；突出与医学有机结合的专业特征，打破学科的体系性、突出应用性和综合性。为了显达这些特征，我们重点安排了个人、家庭、社会交往、宗教、文化、可持续性发展等章节加强其与医学的联系性及对我们观念转变的影响性。 本教材的使用可灵活掌握，既可以按教材章节依次学习，也可以某些章节作专题性教学安排，总之，不拘形式，其精髓是以学生为主体、教师为主导、因材施教，注重双向交通，注重联系现实。最后达到提高学生综合分析的能力。
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