本书在选取中国教育史内容时,一是着重介绍对我国教育发展影响较大并具有现实意义的教育思想和教育制度。就教育思想而言,我们不限于教育家的教育思想,也包括对教育影响较大的政治家的教育思想。二是突出教育改革的思想。坚持“开放、改革”是我国目前的政治大略,没有“改革就不可能有发展和进步,教育领域也是如此。所以,我们对教育史中有关教育改革的内容尤为重视,特别是近现代的中国处专辟一章谈”我国近现代教育改革与发展,以便让读者从中悟出“真谛?保谘∪⊥夤逃纺谌菔保皇强悸堑秸飧龉一虻厍谖鞣椒⒋锏淖时局饕骞乙约扒八樟⑷毡竞桶⒗易魑刂饕慕逃砺郏⒕】赡苋昧秸卟⒘谐率觯员阌谕甘恿秸咧浣樯苤饕时局饕骞蚁执逃⒄垢趴觯幼啪徒樯苤饕时局饕骞蚁执逃砺邸H峭怀龆晕夜逃⒄共苯佑跋斓哪谌荨?