唐诗三百首新编

　　唐诗源远流长，语言精炼、韵律优美、节奏鲜明、句式整齐。作品的精炼达到了炉火纯青的程度，往往短短几行、几十个字就生动地表现了深厚的情感，勾画出鲜明的画面，而且含蕴无穷、意味深长。韵律节奏琅琅上口，抑扬顿挫，便于诵读和记忆，因而广泛流传。中国是诗的国度，唐朝是诗的黄金时代，唐朝创作繁荣，名家辈出，流派众多，风采各异，各种诗体均臻于完备，广泛反映了当时的现实生活和社会风貌。唐诗是中国诗歌发展的峰巅，是一代文学的标志。清人彭定求等所编《全唐诗》共收集有唐一代2200余位诗人的48900多首诗歌。唐诗意象的选择、摄取极为广泛，举凡社会生活、人物内心世界无不涉及，真实记录了有唐一代的社会史实，表达了不同阶层人物的情感和愿望。唐诗以其意象的组合、意境的开拓，创造了中国古典诗歌的最高审美境界，取得了后人难以逾越的艺术成就。但是让我们的孩子接触古代的经典，也不能一古脑强塞给他们，必须加以筛选。近现代学者已经做过许多筛选和解释的工作，在古代的经典与今日的儿童之间搭建了很好的桥梁。今天，读整本的《论语》，不如读李长之先生的《孔子的故事》；读整本的《孟子》，不如读沈蘅仲先生注析的《孟子菁华》；读清人蘅塘退士编的《唐诗三百首》，远远不如读近人马茂元先生的《新编唐诗三百首》。

　　马茂元，字懋元，安徽桐城人。1918年阴历9月13日。1938年，毕业于无锡国学专修学校，回乡任教于桐城中学、省立第一中学等校，后担任安徽省中小学教材编审会编审。这一时期，主要从事旧体诗的创作。解放后，先后任教于南京市立师范、华东速成学校、上海第一师范学院，上海师范学院等校。先后出版了《古诗十九首探索》、《楚辞选》，主编了《中国历代文学作品选》等。主要研究目标在唐诗。代表作有《唐诗选》、《唐才子传笺证》等。