根据电大生和自学者的学习特点,本书按原教材的章节顺序,从三大方面提供学习指导。一、内容择要与难点释疑:抓住重点,这是同学们学习过程中普遍的愿望。因此,本节在力求突出基本概念、基本原理和基本分析方法的基础上,引导读者抓住重点、突破难点。此外,为了开拓知识面,提高分析问题和解决问题的能力,其间穿插一些综合型的且时与工程实际相结合的例题,以便达到温故而知新之目的。二、重点要求:重点要求的内容与教学基本要求是没有本质上的区别的,只是后者更系统些,前者更集中些。三、自我检测与详解:自我检测题多选自1984-1993年电大考题,意在提供考题的模式,使学生对基本教学要求做到心中有数,通过习作,自我验证,从而提高应试能力。