美国情景英语

　　情景英语教学法是近年来国外最新的教学法之一，现在已被我国越来越多的人所接受。大多数人学习外语是为了交际，这就需要在学习外语的同时，还要了解语言内含的社会文化因素；否则，即使掌握了“标准的语言”，也难以使用得当。当然，学习外语最想想的条件是“身临其境”，例如到国外去生活一段时间。但绝大多数人是无法做到的。他们无疑期望在学习英语的同时，能了解国外的社会文化和习俗，特别是和语言直接相关的文化习俗。为此，我在美国进修及教学期间，同亚利桑那州大学詹姆斯.奈伊教授（Prof.JamesW.Ney）共同编写了《美国情景英语》（AmericanEnglishinaSituationalContext）。奈伊教授师承美国结构主义语言学派创始人之一C.C.弗里斯（C.C.Fries）。他本人又是当代美国应用语言学界权威，造诣很深。“社会文化”范围极广，本书所涉及的仅是其基本部分。我们编写本书的目的，除了帮助读者掌握这些与交际直接有关的情景功能外，还希望引起读者对社会文化因素的重视。本书以情景功能为脉络，分为七个单元，介绍了最常见的一些交际情景。它对不同身份、对象等人物在不同场合的对话从最标准的英语到最随便的口语，从最礼貌、拘谨的用词到不抱礼节、直率的对答，都作了介绍说明。不仅初学英语者可以从中直接学习日常对话，就是具有一定英语水平的人也可借鉴本书提高用英语进行交际的水平。各单元均附有语音、语法、阅读和写作练习，对听、说、读、写进行全面训练。内容深入浅出，简明扼要，注音采用国际音标，不仅可作课堂教材，尤可作自学用书。本书原稿用英文撰写。为便于国内读者阅读学习，我们又加入汉语注释。本书的出版，得到了北京外国语学院杨树勋教授的大力支持，在此，我深表谢意。

暂缺《美国情景英语》作者简介