韩树英科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。马克思主义指出，科学是生产力，劳动生产力是随着科学技术的不断进步而不断发展的。20世纪特别是第二次世界大战以来，以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程等为标志的第三次技术革命蓬勃兴起，以空前地改变着人类生活的事实，进一步强有力地证实了马克思主义的论断。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个方面，成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，成为衡量综合国力强弱的极其重要的标志。邓小平同志密切注视并洞察这场震撼世界的新科技革命潮流，提出了“科学技术是第一生产力”的科学论断，丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说。这一理论对于我们加快有中国特色社会主义现代化建设的步伐，具有重要的战略意义和深远的历史意义。新中国成立后，在社会主义制度下我国科学技术取得了举世瞩目的重大发展，强有力地推动了我国经济和社会生活各方面的发展变化，但从总体上看，我国的科学技术和经济实力较之发达国家还有很大差距。党中央立足这一现实国情，顺应世界进步的潮流和方兴未艾的新科技革命的发展，抓住机遇，迎接挑战，于1995年5月召开科学技术大会，动员全党、全国各族人民，全面落实邓小平同志科学技术是第一生产力的思想，不失时机地决定在全国实施“科教兴国”战略。“科教兴国”，就是要求把科技和教育摆在经济和社会发展的重要位置，不断增强国家的科技实力和向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建没转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。毫无疑问，“科教兴国”战略是顺利实现我国分三步走重大发展战略目标的正确抉择，必将不断加速有中国特色社会主义现代化建设的步伐，不断开创现代化建设的新局面。实施“科教兴国”战略，归根到底是要提高全民族的科技素养，关键是要在干部特别是领导干部中，普及现代科学技术知识，增强科技意识，加强对科技工作的领导，把科学技术切实放在优先发展的战略地位。因此，各级领导干部必须认真学习和掌握现代科技基础知识，以提高自己的科技素养和驾驭现代化建设的水平和艺术。学习和掌握现代科技知识是摆在我们全体干部首先是各级领导干部面前的一项重要任务，各级领导干部必须深刻领会党的指示精神，不断提高认识和觉悟。学习现代科技基础知识要有适当的教材。山东省委党校的王新岭同志为适应这一需要，短时间内编写出了这本《现代科技基础知识干部读本》，简明扼要，通俗易懂，对帮助广大党政领导干部了解现代科学技术尤其是高新技术的内容、性质、特点、社会功能、发展规律和趋势，以及运用高新技术嫁接、改造传统产业，保持人和自然的协调发展，对提高干部的科技意识和科技素养、科学决策水平等方面，做了一件很有意义的工作。我衷心期望并相信本书对广大党政领导干部学习现代科技知识，将起到应有的有益作用。1995年6月30日于北京
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