早期教育与能力培养

铃木镇一的才能教育
上篇 早期教育
一 能力是这样培养的
1、培养孩子能力的条件在家庭
2、为什么开展本国语教育
3、能力的培养应感到容易
4、培养正确的判断力
5、能力是生命机能
6、能力并非遗传
7、先前进不等于进步
8、用加算式训练法培养能力
9、性格就是能力
10、发火的能力要不得
11、什么是阅读能力
12、不精心培养会使孩子成为庸才
13、培养能力的要点
二 与孩子相处的方法
14、为什么说“寒暄”是重要的
15、孩子喜欢重复做事
16、应了解孩子发展的可能性
17、努力培养孩子的纯洁心灵
18、“特定素质”是不存在的
19、父母变，孩子也变
20、任何孩子都能成为朋友
三 心的交流
21、不要责备孩子
22、爱也是能力
23、孩子能成才吗
24、应耐心听孩子的话
25、培养立即实行的孩子
26、了解当代孩子的意识
27、失去兴趣的原因是什么
四 培养乐观的孩子
五 培养孩子的爱玩之心
六 人与大自然协调发展
七 增强孩子的音乐感
八 培养孩子的自觉性
九 头脑需要刺激
十 掀起教育革命
下篇 能力培养
一 能力来自于培养
二 耕儿与我们一家
三 成为非凡人才的道路
四 命运（我走过的道路I）
五 投身于莫扎特的怀抱（我走过的道路II）
六 想到就做到
七 小提琴的才能教育
八 现在就是这样做的
后记