本书原系普通高等学校美育（合艺术教育）系列教材之一。该系列包括《大学美育》、《音乐鉴赏》、《影视鉴赏》、《美术鉴赏》四本书，是教育部体育卫生与艺术教育司推荐的’九五”国家级重点教材，国务院副总理李岚清在百忙中为该系列教材写了序言。现在，该系列教材已纳人教育部高等教育司组织编写的‘大学生文化素质教育书系”。本书共分15章。前5章为绪论和总论，明确本书的编写目的，阐述相关的理论问题和鉴赏美术应具备的知识。后10章为分论，分别就绘画（包括中国传统绘画、西方绘画和宣传画、年画、连环画、版画、插图、漫画等）、雕塑、建筑与园林艺术、工业艺术设计、汉字艺十、摄影艺术以及民间美术等，阐述其艺术特点和社会作用，并结合历史知识作名作分析、名家介绍。本书的特色：一）理论性强，深人浅出，适合非艺术专业大学生使用八二）知识面宽，对美术的各种不同形式作了全面介绍；（三泪的性强，旨在提高大学生文化素质，四人积极向上．扩展知识结构。全书的章节安排独立性强，可视教学的不同饬况进行选择组会书田可作64学时的安排。本书可以作为普通高校文化素质教育，特别是审美和艺术教育的教材，也可作为青年人提高审美水平和艺术的自学读物。
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