乐句：本册一开始就说明：要以乐句为单位，而不是以一个个的音为单位去思考和感受音乐，这是十分重要的。教师应当唤起学生的注意：用不同的音乐处理弹奏每一个乐句，是钢琴演奏的基本手段之一触键：毫无疑问，触键是钢琴演奏中一个极为重要的环节。本书对诸如断奏、连奏、连线等曲例的安排，是循序渐进渐进和合乎规律的。音阶与和弦：在学习了半音和全音之后，接着是音阶的构成，和以音阶为旋律及伴奏音型的曲例。然后，用纵向结合和分解形式的和弦构成的小曲，向学生展示三和弦及转位。七和弦，不是从和声学的角度进行分析，而是简单地作了一种和弦形式教给学生，应当让他们记住这种和弦，因为它在理阶段的乐亦中会经常出现。范围：在调号方面，本书只用到三个降记号和三个升记号为止，其余调号将按适当顺序，在第四册中依次介始。
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