本书的核心理念
全面小康的实践,
从学习型社区开始
社区建设是全面建设小康社会的具体实践, 是推进我国小康社会建设非常重要的载体, 是加强党的建设的重要方面, 是构筑终身教育体系的牢固基石. 推进学习型社区建设, 是建设学习型城市, 推进学习型社会最终形
成的最核心内容之一, 是有效推进现代文明城市建设的一个创新模式.
第1部分 社区小康
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标. 在学习型社会的大背景下, 培育学习型社区是建设小康
社会的关键环节和重要实践.
社区的概念与学习型社区理念的提出
什么是社区
城市社区
社区意识和社区共同体
培育学习型社区推进社区建设创新
学习型社区建设的丰富内涵
学习型社区建设的系统功能
从全面小康中发现社区建设新意义
小康与社区
社区建设：全面推进小康建设的重要实践
培育学习型社区, 全面建设小康社会
社区建设是城市全面小康的一个重要实践
第2部分 社区文化
社区文化是人类的精神和物质的生活方式, 提高城市管理水平和人口素质, 从根本上影响城市文明的形成
和发展, 也是城市文明. 先进文化的外观标志和实质内涵.
社区文化是城市文明的标志
社区文化
社区文化与社区发展
学习型社区是社区理论的创新成果
学习型社区是终身教育理念的延伸和体现
学习型社区是先进文化的深刻表现
社区建设的制度背景与自治导向
政府主导型自治与自治基础上的政府
培育学习型社区创建学习型城市
第3部分 社区党建
新形势下, 社区党建要跳出计划时代的思维模式, 与社会主义市场经济相适应, 创新党的领导方式, 推动学习
型社区建设, 并以此来促进党的建设和执政水平的提高.
社区党建的基本问题
社区党建的含义
社区党建的地位和指导思想
培育学习型社区, 夯实党的基层组织
第4部分 社区组织
居民参与是培育学习型社区的根本所在. 社区组织是联系政府和百姓. 表达民众利益和愿望的桥梁和纽带,
社区组织为居民参与社区事务提供了一条畅通渠道.
社区组织的多元化对社区发展影响巨大
社区组织与城市治理转型
培育学习型社区培养学习型人才
第5部分 学习型社区
学习型社会不是一个空洞孤立的概念, 而是同信息化. 高科技和经济全球化紧密联系在一起的. 毫无疑问, 在经济转轨. 社会转型日益加剧的今天, 培育学习型社区是学习型社会的重要标志.
学习型社区是学习型社会的重要标志
学习型社会的全面形成
让学习成为一种生活方式
本书的关注重点
学习到社区创建
需要保障机制
学习型社区建设面广量大, 推进学习型社区建设需要大量财力支持, 因此, 在保障机制方面, 政府为学习型社区建设工作的开展提供必要的人力. 物力. 财力支持必不可少. 同时, 要逐步建立完善学习型社区建设评估体系, 以确保学习型社区建设和终身教育体系在社区的形成.
第6部分 创建实践
珠海市香洲区狮山街道建设学习型社区情况
上海市大宁路建设学习型社区情况
常州市建设学习型社区情况情况
上海市闸北区创建学习型城区情况
上海市嘉定区建设学习型社区情况
本书的全新价值
让学习成为一种生活方式
学习型社区把动态的学习过程导入社区建设, 即在社区建设过程中, 把一些习以为常, 普遍接受的学习理念融入其中, 以各种不同的形式体现出这些“学习理念”, 从而更大程度上发挥社区功能, 改善社区环境, 提升社区品味, 进而使学习成为人们的一种生活方式, 这是学习型社区最深层的内涵和最核心的价值.
专栏索引
专栏1：社区构成的六个基本要素
专栏2：整合社区文化资源
专栏3：绿色社区
专栏4：北京市石景山区八角街道社区“八大员”职责
专栏5：社区组织发展原则
专栏6：创建“学习型社会”的途径
主要参考文献
后记
鄂公网安备 42010302001612号 