依据基础教育课程教学改革对教师教育技术能力掌握的新要求和教育部颁发的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》新规定，针对我国教育信息化发展新趋势和目前中小学的实际需要，本书重点阐述了以下几方面的内容：系统介绍了现代教育技术的基本概念和理论基础、功能与作用、学科属性、发展历史和发展趋势，教育信息化的基本内容及其与现代教育技术的关系；突出了教学资源和教学媒体的设计、开发、使用；阐述了计算机多媒体技术及其教育应用；把教学系统设计的理论、方法、模式与信息化教育实践有效结合的方法；简要叙述了计算机网络的组成、功能等，突出Internet 信息资源的开发利用、校园网的功能及其教育应用，现代远程教育的特征与模式，农村中小学现代远程教育等；最后简单介绍了现代教育技术的常用研究方法。本书每章前都表明本章学习目标，每章后都编写了相应的课程实验、课后作业和学习活动建议；附录收集了教育部关于实施全国中小学教师教育技术能力建设的有关文件及本书编写主要参考文献等内容。全书内容全面、体系完整、选材新颖；既体现时代性又考虑现实需要，集系统性、科学性、前沿性、实用性和针对性于一体。书中附有大量案例、操作技能培训实验和课后学生学习活动建议项目，既强调理论的指导作用，更注重学生现代教育技术的能力培养，突出实际应用和实际操作；本书可作为初、高等师范院校现代教育技术公共课和教师继续教育培训教材，也可用作教育技术学专业低年级专业基础课教材和教师教学参考书。
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