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卫生保健

卫生保健

定 价:¥18.80

作 者: 陈锦治,朱志宁主编;邓学良[等]编
出版社: 广东人民出版社
丛编项: 全国中等卫生学校教材
标 签: 卫生保健

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ISBN: 9787218028019 出版时间: 1998-07-01 包装: 胶版纸
开本: 26cm 页数: 219 字数:  

内容简介

  本教材是根据卫生部颁发的四年制中等护理专业教学计划大纲编写的,供四年制中等护理专业使用,也可作为社区医士、助产士等专业的补充教材。全书包括绪论、环境与健康、卫生保健促进、社区卫生保健及研究方法、社区常用医学统计方法、疾病防制等章节,共有实习9个。本书以体现医学模式的转变和整体健康概念、人和环境的平衡观念、健康和疾病的连续观念和预防为主方针,以及强化中等护理专业培养实用型人才为目标。体现护理教改指导思想,按照四年制中等护理专业教学计划大纲精神,落实中等护理专业培养目标和《卫生保健》课程目标为指导思想,使全书在体系和内容方面具有以下特点:首先,能反映医学模式的转变。由于生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式,健康的概念也随之改变,故教材突出世界卫生组织对健康的定义,并阐述心理健康和保健、健康促进和改变不良生活行为习惯,以及健康教育的内容及其实施等。再者,能贯彻护理专业教改的指导思想。在《卫生保健》内容上,突出社区保健、社共护理、社区健康教育的内容、实施和效果评价等,将预防保健、整体护理、健康教育作为社区卫生服务中的重要工作内容,以满足人民群众日益增长的卫生服务需求。因此设置《卫生保健》课程,以及学科本身都体现了护理教改的指导思想。最后,教材实用性强,可操作性强。体现在预防性卫生服务、自我保健、家庭保健、社区保健、社区护理、社区健康教育等内容具体、实用、可操作;并且根据护士实际工作需要编写流行病学方法和医学统计方法的内容,前者以现况调查方法及其应用为重点,后者着重撰写常用方法,有统计表与统计图、平均数与标准差、相对数、常用t和四格表资料X2检验。更为重要的是在编写具体内容时,能强化目标观念,淡化学科意识,紧密结合实际,使教材实用性强、可操作性强,以培养学生预防保健和社区护理工作能力,更好地为个体、家庭、社区服务。

作者简介

暂缺《卫生保健》作者简介

图书目录

     目录
   绪论
   第一章 环境与健康
    第一节 人和环境
    一、人类的环境
    二、人和环境的关系
    三、影响健康的环境因素
    第二节 自然环境与健康
    一、自然环境因素
    二、自然环境有害因素对健康的损害
    第三节 社会环境与健康
    一、社会发展与健康
    二、经济因素与健康
    三、文化因素与健康
    四、社会心理与健康
    五、行为生活方式与健康
    六、卫生服务与健康
    七、社会病
    第四节 生产环境与健康
    一、职业性有害因素
    二、农村主要劳动卫生问题
    第五节 健康指标及其评价
    一、个体健康指标及其评价
    二、群体健康指标及其评价
   第二章 卫生保健与健康促进
    第一节 卫生保健的战略和初级卫生保健
    一、卫生保健战略
    二、初级卫生保健
    第二节 三级预防
    一、三级预防的重要性
    二、三级预防的目的及主要任务
    第三节 预防性卫生服务
    一、计划免疫
    二、计划生育
    三、妇幼保健
    四、青少年保健
    五、老年保健
    第四节 自我保健与健康促进
    一、自我保健
    二、体格锻炼与健康
    三、营养与健康
    四、休息与健康
    五、健康促进及改变不良生活行为习惯
    第五节 家庭保健
    一、家庭保健的概念和作用
    二、家庭保健的内容
    第六节 健康教育
    一、健康教育的概念和意义
    二、健康教育的原则和任务
    三、健康教育的内容和形式
    四、健康教育的组织指导和实施
    五、健康教育的效果评价
    六 社区健康教育
   第三章 社区卫生保健及研究方法
    第一节 社区卫生保健
    一、社区和社区卫生保健定义
    二、三级医疗预防保健网
    三、社区卫生保健服务内容及特点
    第二节 社区卫生保健实施步骤
    一、社区卫生保健规划制订
    二、社区卫生保健规划实施与控制
    三、社区卫生保健规划实施的关键问题
    四、社区卫生保健规划实施效果评价
    第三节 社区护理
    一、社区护理的概念
    二、社区护理人员的素质要求
    三、社区护理的内容
    四、社区护理的实施与效果评价
    第四节 社区卫生保健研究方法
    一、常用的社区卫生保健研究方法
    二、流行病学调查的基本方法和步骤
    三、现况调查
    四、社区卫生保健研究方法的应用
   第四章 社区常用医学统计
    第一节 基本概念和基本步骤
    一、基本概念
    二、基本步骤
    第二节 统计表和统计图
    一、统计表
    二、统计图
    第三节 平均数与标准差
    一、平均数
    二、标准差
    第四节 相对数
    一、相对数的概念和常用指标
    二、相对数应用注意事项
    第五节 抽样误差和比较
    一、抽样误差的概念
    二、常用的t检验
    三、四格表资料卡方(X2)检验
   第五章 疾病防制
    第一节 地方病的预防与控制
    一、地方病的分类和特征
    二、地方病的疾病分布
    三、地方病的发生原因
    四、地方病的防制原则
    五、碘缺乏病防制
    六、地方性氟中毒防制
    第二节 心脑血管疾病的预防与控制
    一、心脑血管疾病的分布和时间趋势
    二、冠心病的主要危险因素
    三、脑卒中的主要危险因素
    四、心脑血管疾病的防制措施
    第三节 恶性肿瘤的预防与控制
    一、恶性肿瘤的流行特点
    二、恶性肿瘤的主要危险因素
    三、恶性肿瘤的防制原则
    第四节 医源性疾病的预防与控制
    一、医源性疾病的概念
    二、医源性疾病的发病因素
    三、医院内感染及其防制
    四、药源性疾病及其防制
    第五节 食物中毒的预防与控制
    一、食物中毒的概念、特点、分类
    二、食物中毒原因
    三、细菌性食物中毒
    四、非细菌性食物中毒
    五、食物中毒的急救和治疗原则
    六、食物中毒的预防措施
    七、食物中毒的调查和处理
    第六节 职业病的预防和控制
    一、职业病的概念
    二、职业病特点
    三、职业病的诊断、报告、处理
    四、职业病预防与职业卫生服务
    五、常见职业病的防制
    第七节 心身疾病的预防与控制
    一、心身疾病概念
    二、导致心身疾病的心理、生理因素
    三、心身疾病的防制原则和方法
   实习一 个体健康状况评价
   实习二 工厂劳动卫生参观
   实习三 制定社区健康教育实施规划
   实习四 社区卫生保健实践
   实习五 心理健康状况调查、资料分析
   实习六 统计图表练习
   实习七 均数和标准差的计算
   实习八 常用相对数指标计算
   实习九 防制心脑血管疾病
   

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