我们为什么要办教育
引言:高扬民主、科学、个性的教育旗帜
——我的教育思想历程
手记一:爱心和童心
——我和学生的感情故事
1 关于爱心和童心的随想
2 情洒童心
手记二:与顽童打交道
——“后进学生”的转化
1 教育呼唤民主、科学与个性
2 把更多的关注投向他们
手记三:锻造卓越人格
——“优秀学生”的培养
1 对“优生”培养的思考
2 程桦:让思想飞翔
手记四:回答心灵的呼唤
——青春斯教育的尝试
1 不堪重负的心灵
2 负重的心灵向谁求救
手记五:沉重的思考
——由一位女生自杀引发的德育剖析
1 她给教育者留下什么“遗产”
2 曾经是朵“小红花”
提高师生素质的有效途径
后记:我的感谢
补言:我为什么写《爱心与教育》
附:有关《爱心与教育》的媒体报道