学校管理中不管是学校行政管理者还是教师，都会接触到不少量化的问题，例如如何考察学生学习水平、教师教学水平；如衡量学校教育、教学质量的高低；如何考察不同班级、不同学校之间某方面水平或程度的差异；如何找出影响学生行为、学校工作的因素以及比较这些教育、教学水平。因此，学校行政管理和教师熟悉和掌握一些有关教育统计的知识和方法是大有必要的。为了适应目前教师继续教育的需要，我们编写了此书。编著者根据自己多年在本学科上的教学经验，精选了其中一些最基本的概念、理论和应用较广的方法作深入浅出的介绍。编著者遵循既保证科学知识的系统性，又考虑其在学校教育、教学工作中的实用性的原则，力图在有限的篇幅里，容纳最需要的内容。为了便于读者更好地掌握本书的内容，各章最后还附有本章小结、注意及一定数量的习题。
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