以往电大的力学教材，包括一些专科学校的力学教材，基本上以本科力课程教材为蓝本，加以压缩。过于追求理论的系统性和体系的严密性；各门力学课程（例如理论力学、材料力学和结构力学）自成一体，互相隔离，形成重叠；要求偏高，内容偏深，习题偏多；忽视人成人教育的对象，地于偏重讲授，注重用不够。本书包括了以下内容：1.轴向拉伸实验，圆轴扭转实验，梁弯曲实验（实验预习，预习自检，仿真实验，实验结果分析，实验录像，资料柜）；2.课程的重点难点分析；3.教你做题；4.考考你。为了形成成人高等教育力学教材的新体系，笔者认为必要将原属理论力学和材料力学两门课程的相关内容加以贯通、融合和渗透。以常规工程设计的需求安排教学内容，形成工程静力分析、基本我件的弹性静力分析、工程运动分析与动力分析的体系，力图体现“工程应用”的目的。
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