基督教教育与中国知识分子

总序一
总序二
第一章 绪论：中国的文化传统与传统的中国知识分子
一 中外学者对知识分子的理解与定义
二 传统知识分子的品格特征
三 中西交流——利玛窦与耶稣会士在华活动
第二章 西方传教士来华与基督教教育的出现
一 福音奋兴运动与海外传教的兴起
二 宣教与教育的双重使命
三 教会学校演变的历史轨迹
第三章 早期基督教教育与教会学校的毕业生
一 英华书院与中国最早一批华人牧师
二 马礼逊学堂与中国最早的留学生
三 徐汇公学与中国的天主教徒知识分子
第四章 西方传教士与译介西学的助手及合作者
一 墨海书馆的中国雇员
二 王韬与来华传教士
第五章 基督教与太平天国时期的农民知识分子
一 洪秀全、拜上帝教与中西文化
二 传教士、洪仁捌洹蹲收缕?br>第六章 基督教传教士与维新派思想家
一 传教士与维新派维新思想的缘起
二 传教士对维新派变法纲领和方法的影响
三 基督教与维新派的宗教救国论
四 维新派对传教士和基督教的看法
第七章 教会大学与新知识分子群体的形成
一 教会大学的形成与发展
二 教会大学的独特文化环境与教育特征
第八章 基督教教育与学生运动
一 新文化运动与非基督教运动
二 爱国运动中的教会学校及学生
三 教会学校的学生精神与学生运动
第九章 信奉马克思主义的知识分子论基督教及其教育
一 社会主义思潮的兴起与基督教
二 陈独秀、李大钊对基督教的看法
三 恽代英对基督教及教会学校的看法
第十章 基督教教育与基督徒知识分子
一 信仰之旅
二 基督教中国化的理性思考
三 改造中国社会的具体实践
第十一章 结语
附录 主要参考文献