关于性别的追问

定　价：¥19.00

作　者：	王周生著
出版社：	学林出版社
丛编项：
标　签：	妇女学性别差异

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ISBN：	9787806685945	出版时间：	2004-01-01	包装：	简裝本
开本：	21cm	页数：	252	字数：

内容简介

　　我说的是平等。我没有说相同。――雨果《九三年》所有关于女人的追问都是关于性别的追问，也就是对我们文化的追问。大约10年前，即20世纪90年代初，我的朋友王政博士（现为密歇根大学妇女学副教授）回国。恰逢她孩子生日，我买了个娃娃做礼物送去，发现那是个3岁的男孩。怎么能给男孩送娃娃呢？于是心里不安。我向王政表示歉意。她奇怪地问：这有什么不对吗？为什么男孩不能玩娃娃？我说：男孩应该玩飞机坦克变形金刚，培养阳刚之气，女孩才应该玩娃娃培养温柔之情。她又问：这是谁规定的？为什么要这样规定？难道女孩不该有阳刚之气？男孩不该有温柔之情？我一愣。这是一个我从来没想过的问题。之后，我接触了一些西方妇女学的理论，一个从来没有接触过的概念呈现在面前，那就是“社会性别”，英文为“gender”。我试图弄清“生理性别”（Sex）与“社会性别”（Gender）之间的关系。生育带给女人的一系列问题，使得女人无法和男人平等，但是性别之间的不平等不只是因为先天的生理差异，社会文化后天造成的性别差异，更深地禁锢着人们。随着学习　

作者简介

暂缺《关于性别的追问》作者简介

图书目录

    永恒之女性引导我们飞升（代前言）
   我说的是平等。我没有说相同。——雨果《九三年》所有关于女人的追问都是关于性别的追问，也就是对我们文化的追问。
   第一章女人是什么？
   ——关于社会性别理论
   “人”，是男女两性的内核与精神实质。把生物意义上的男性、女性，同由社会文化形成的男女两性的社会角色加以区别，可以帮助我们认识社会性别制度如何改造和规范了自然性别，如何在社会制度及个人社会化过程中得到传递和巩固，以便对整个知识体系进行全面的清理。
   第二章是性别选择我们，还是我们选择性别？
   ——关于性别角色的自我认同
   性别并非只有“男”、“女”两性。传统社会性别制度忽视或歧视性别中的弱势群体，将其视为“性错位”。对性行为和性取向的多样性给予理解和同情，让少数性别身份认同危机的人和大多数男人女人一样，自由而尊严地生活。
   这不是一个女性的话题或者男性的话题，这是一个人和人性的话题。