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心理学与生活(教育部高等学校心理教学指导委员会推荐用书)

心理学与生活(教育部高等学校心理教学指导委员会推荐用书)

定 价:¥88.00

作 者: (美)理查德·格里格(Richard J.Gerrig),(美)菲利普·津巴多(Philip G.Zimbardo)著;王垒,王甦等译;王垒译
出版社: 人民邮电出版社
丛编项:
标 签: 经济知识普及读物

ISBN: 9787115111302 出版时间: 2003-01-01 包装: 平装
开本: 26cm 页数: 621 字数:  

内容简介

  《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里推广使用的经典教材,被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书,也是被许多国家大学的“普通心理学”(GeneralPsychology)课程选用的优秀教材。不仅如此,这本教科书写作流畅,通俗易懂,更深入生活,把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作,使它同样也成为一般大众了解心理学与自己的极好读物!《心理学与生活》与幸福相关的科学中国青年报世界上哪一门学问与人的幸福密切相关?医学?当然。但身体健壮的人不一定就感到幸福。数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学……所有真正热爱科学而非仅仅把它视为“饭碗”的人,都会在某种程度上感到幸福。可惜的是,“真正热爱”的人,永远不会是一个大比例数。法学、政治学、社会学……它们涉及公平、正义、权利等等与人类社会发展相关的问题,当然与幸福有关。但这些学问对个人而言,影响还是间接的。也许,和个人幸福关系最密切的学问就是心理学了。心理学到底是做什么的呢?心理家们说,他们的任务是描述、解释、预测和控制人类的行为,提高人类生活的质量。听上去有点玄,不是吗?还是举个例子吧。人人皆知美国曾经存在着种族隔离。在改变这一状况的历史进程中,心理学家也发挥了作用。肯尼思·克拉克,在美国最高法院作证时报告了他对一群黑人儿童进行的研究,表明种族隔离对黑人儿童造成了严重心理伤害。最终,最高法院判定将黑人和白人儿童分隔在不同学校就读是非法的。这个例子来自《心理学与生活》,一本美国斯坦福大学的心理学教科书。这本比砖头还大的教科书价钱不菲,88元,但我已经买了三本送给在大学教心理学的朋友,因为我觉得我们太缺少好的教科书了。什么是“好的教科书”?该书的作者说,他们的目标是“写一本学生喜欢读的教科书,他们可以通过它学到心理学众多领域中激动人心的和与众不同的内容”,“使之成为当今心理学的最新的、最准确的、最能被理解的论述”。他们对自己的要求可是不低。我不知道中国教师写教科书时是否心里想着学生,是否敢如此“高标准、严要求”,是否肯在结构、体例上下那么大的功夫创新。套句中国的老话“功夫不负苦心人”,我想他们的目标是达到了。《心理学与生活》已经出了16版,成了普通心理学的经典教科书,而且也成为普通人了解心理学的极好读物。我非常喜欢书中特别设置的一些专栏,比如“我们如何知晓”这个专栏,它介绍了200多个经典的心理学实验,让你知道心理学的一些结论是如何得出的,而这些结论通常加深了我们对人性的理解。还有“生活中的心理学”这个专栏,让心理学从象牙塔来到你的身边。看看这些题目吧:“生活经历如何影响你的脑?”“闲着棒子,宠坏了孩子?”“记忆研究怎样帮助你准备考试?”“你的人格会影响你的健康吗?”“群体如何影响决策?”“人们为什么要加入教派团体?”:::原来,你每天都用得到心理学!还有“21世纪的心理学”这个专栏,介绍的是心理学中那些前沿性的研究课题。它们好似一团香饵,把有兴趣的学生引向心理学的新领地。在那里他们将开疆辟壤,施展抱负,为人类了解和改善自身做出贡献。请带上一个巨大的空行囊,跟着理查德·格里格和菲利普·津巴多踏上旅程,去学习这门“与人类幸福密切相关”的科学吧,相信你会满载而归。(陆小娅)《心理学与生活》〔美〕理查德·格里格菲利普·津巴多著人民邮电出版社2003年10月

作者简介

  理查德·格里格是美国纽约州立大学的心理学教授。曾获Lex Hixon社会科学领域杰出教师奖。在认知心理学研究领域有专长,是美国心理学会实验心理学分会的会员。从《心理学与生活》这部经典教科书第14版修订时开始,格里格成为该书的合著书。菲利普·津巴多(Philip G. Zimbardo)是美国斯坦福大学的心理学教授,当代著名心理学家,美国心理学会现任主席。40多年来,由于他在心理学研究和教学领域的杰出贡献,美国心理学会特向津巴多教授频发了Hilgard普通心理学终生成就奖。由他开创的《心理学与生活》这部经典教科书哺育了一代又一代杰出心理学工作者。在这个最新修订版中,津巴多主动让贤,推举格里格为本书第一作者,其大师风范令人肃然起敬。

图书目录

第1章
生活中的心理学
心理学为何独具特色
定义
心理学的目标
·生活中的心理学:为什么学习心理学?
现代心理学的发展
心理学的历史根基
当代心理学的观点
心理学家们做些什么
·21世纪的心理学:未来就是现实
要点重述
关键术语
第2章
心理学的研究方法
发现的背景
验证的背景:客观性的保障
观察者偏见和操作性定义
实验法:另一个可选择的解释和控制的必要
相关法
阈下的影响?
心理测量
获得信度和效度
自我报告法
行为测量和观察
人类和动物研究中的道德问题
获得赞同
冒险/收获的评估
故意欺骗
事后解说
动物研究中的问题:科学,道德规范,政治
成为明智的研究用户
·21世纪的心理学:心理研究和信息爆炸
要点重述
关键术语
统计附录
理解统计:分析数据和形成结论
分析数据
描述统计
推论统计
成为一个明智的统计学用户
关键术语
第3章
行为的生物学基础
遗传和行为
进化与自然选择
人类基因型的变异
生物学和行为
对脑的窃听
神经系统
脑结构和它的功能
半球功能一侧化
内分泌系统
·21世纪的心理学:脑功能定位研究进展
神经系统的活动
神经元
动作电位
突触传递
神经递质及其功能
·生活中的心理学:生活经历如何影响你的脑?
要点重述
关键术语
第4章
感觉
关于世界的感觉知识
心理物理学
从物理事件到心理事件
视觉系统
人眼
瞳孔和晶状体
视网膜
传向大脑的神经通路
颜色视觉
复杂的视觉分析
·21世纪的心理学:技术能重塑视觉吗?
听觉
物理声音
声音的心理维度
听觉的生理基础
其他感觉
嗅觉
味觉
触觉和肤觉
前庭觉和动觉
痛觉
·生活中的心理学:为什么“辣”的食物会产生痛觉?
要点重述
关键术语
第5章
知觉
感觉.组织.辨认与识别
近距和远距刺激
真实.模糊和错觉
知觉研究的方法
·21世纪的心理学:虚拟现实
注意过程
选择性注意
注意和环境中的客体
知觉中的组织过程
图形.背景和封闭性
知觉组织原则
空间上的和时间上的整合
运动知觉
深度知觉
知觉恒常性
·生活中的心理学:你如何接住飞行中的球?
辨认与识别过程
自下而上的和自上而下的加工
物体识别
情境和期望的影响
最后的复习
要点重述
关键术语
第6章
心理.意识和其他状态
意识的内容
觉知和意识
意识的可接近性
研究意识的内容
意识的功能
意识的作用
研究意识的功能
·生活中的心理学:儿童什么时候获得意识?
睡眠与梦
生理节律
睡眠周期
为什么睡眠
睡眠障碍
梦:心理的剧场
·21世纪的心理学:24/7生活方式与睡眠
意识的其他状态
清醒梦境
催眠
冥想
幻觉
宗教狂热
改变心理的药物
要点重述
关键术语
第7章
学习与行为分析
学习的研究
什么是学习
行为主义与行为分析
经典条件作用:学习可预期的信号
巴甫洛夫的意外观察
条件作用过程
聚焦习得
经典条件作用的应用
操作性条件作用:对行为结果的学习
效果律
行为的实验分析
强化相倚
强化物的特性
强化程序表
行为塑造
·生活中的心理学:闲着棒子,宠坏了孩子?
生物学与学习
本能漂移
味觉一厌恶学习
学习的认知影响
动物认知
观察学习
要点重述
关键术语
第8章
记忆
什么是记忆
艾宾浩斯定义的记忆
记忆类型
记忆过程概述
感觉记忆
映像记忆
回声记忆
短时记忆和工作记忆
短时记忆的容量限制
适应短时记忆容量
工作记忆
长时记忆:编码和提取
背景和编码
提取线索
编码和提取的过程
改善无组织信息的记忆
元记忆
·生活中的心理学:记忆研究怎样帮助你准备考试?
长时记忆的结构
记忆结构
使用记忆结构
作为重构过程的回忆
·21世纪的心理学:人类记忆搜索和网络搜索
记忆的生物学方面
寻找记忆的痕迹
遗忘症
脑成像
要点重述
关键术语
第9章
认知过程
研究认知
揭示心理过程
心理过程和心理资源
语言使用
语言生成
语言理解
语言.思维和文化
·生活中的心理学:非人类的动物能学习语言吗?
视觉认知
使用视觉表征
结合言语和视觉表征
问题解决和推理
问题解决
演绎推理
归纳推理
·21世纪的心理学:专家系统和医学
判断和决策
启发法和判断
决策心理学
要点重述
关键术语
第10章
智力与智力测验
什么是测量
测量的历史
正式测量的基本特点
智力测量
智力测验的起源
旧测验
·21世纪的心理学:在互联网上的测量
智力理论
智力的心理测量学理论
斯腾伯格的智力三因素理论
加德纳的多元智力理论和情绪智力
智力的政治
组间比较的历史
遗传与IQ
环境与IQ
文化与IQ测验的有效性
创造力
评价创造力及其与智力的关系
特殊创造力与疯狂
测量与社会
要点重述
关键术语
第11章
人的毕生发展
研究和解释发展
记录发展
解释发展
毕生生理发展
孕期和童年期的发展
青春期的生理发育
成年期的生理变化
毕生认知发展
皮亚杰对心理发展的看法
早期认知发展的当代观点
成人期的认知发展
语言获得
感知言语和词汇
学习词的意义
获得语法
毕生社会性发展
艾里克森社会心理发展阶段
儿童期的社会性发展
青春期的社会性发展
成年期的社会性发展
·生活中的心理学:日托是怎样影响儿童发展的?
性别发展
生理的性别与社会的性别
性别角色的获得
道德发展
柯尔伯格的道德推理阶段
道德推理的性别和文化观点
学会如何成功地成长
要点重达
关键术语
第12章
动机
理解动机
动机概念的作用
动机的来源
饮食
饮食的生理学
饮食的心理学
·21世纪的心理学:基因与肥胖
性行为
动物的性行为
人类性行为的唤起与反应
性行为的进化
性规范
同性恋
个人成就动机
成就的需要
成功与失败的归因
工作和组织心理学
·生活中的心理学:心理学有助于我谋求一份职业吗?
需要层次
要点重述
关键术语
第13章
情绪.压力和健康
情绪
基本情绪与文化
情绪理论
情绪的功能
生活压力
生理应激反应
心理应激反应
应对压力
健康心理学
健康的生物心理社会模型
健康促进
治疗
工作倦怠和健康护理系统
为你的健康干杯
·21世纪的心理学:2010健康人
·生活中的心理学:你的人格会影响你的健康吗?
要点重述
关键术语
第14章
理解人类人格
类型和特质人格理论
类型分类
对特质的描述
人格特质和遗传性
特质能否预测行为?
对类型及特质理论的评价
·生活中的心理学:为什么一些人会害羞?
心理动力学理论
弗洛伊德的精神分析理论
对弗洛伊德理论的评价
后弗洛伊德理论
人本主义理论
人本主义理论的特点
对人本主义理论的评价
社会学习和认知理论
米希尔的认知一情感人格理论
班杜拉的认知社会学习理论
坎特的社会智力理论
对社会学习和认知理论的评价
自我理论
自我概念的动力性
自尊和自我表现
自我的文化结构
对自我理论的评价
·21世纪的心理学:网络中的自我
对人格理论的比较
人格评估
客观测验
投射测验
要点重述
关键术语
第15章
心理障碍
心理障碍的性质
确定什么是变态
客观性问题
历史的视角
心理病理的病原学
心理障碍的分类
分类的目的
DSM-IV-TR
·生活中的心理学:“疯狂”真的是一种防御措施吗?
心理障碍的主要类型
焦虑障碍:类型
焦虑障碍:原因
心境障碍:类型
心境障碍:原因
抑郁的性别差异
自杀
人格障碍
分离性障碍
·21世纪的心理学:“网络成瘾”真的存在吗?
精神分裂症
精神分裂症的主要类型
精神分裂症的原因
精神疾病的烙印
要点重述
关键术语
第16章
心理治疗
治疗的背景
主要治疗学派的目标
治疗师和治疗场所
历史和文化的背景
精神动力学治疗
弗洛伊德的精神分析学派
新弗洛伊德治疗
·生活中的心理学:被压抑的记忆是否会影响生活?
行为治疗
反条件作用
意外事件管理
社会学习疗法
泛化技术
认知治疗
认知行为矫正法
改变错误的信念
·21世纪的心理学:计算机时代的治疗
存在主义和人本主义治疗
来访者中心疗法
格式塔治疗
小组治疗
婚姻及家庭治疗
社会性支持小组
生物医学治疗
精神外科手术和电休克疗法
药物治疗
治疗是否有效
评估疗效
治疗的评估
预防策略
要点重述
关键术语
第17章
社会过程与关系
情境的力量
角色与规则
社会规范
从众
情境力量:袖珍摄像机的告白
·生活中的心理学:群体如何影响决策
构造社会现实
归因理论的起源
基本归因错误
自利性偏差
期望与自我实现的预言
确认期望的行为
态度.态度改变与行动
态度与行为
说服过程
用自己的行为说服
依从
社会关系
喜欢

·21世纪的心理学:关系与互联网
要点重述
关键术语
第18章
社会心理学.社会和文化
利他主义与亲社会行为
利他行为产生的根源
亲社会行为的动机
亲社会行为的情境效应
攻击
进化的观点
个体差异
情境影响
文化限制
偏见
偏见产生的根源
刻板印象的影响
克服偏见
·21世纪的心理学:世界变小了
冲突与和平心理学
服从权威
种族灭绝和战争的心理学
和平心理学
·生活中的心理学:人们为什么要加入教派团体?
个人结束语
要点重述
关键术语
专业术语表
参考文献
人名和主题索引

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