本书是作者在多年教学实践的基础上撰写的。主要内容包括:概述、数论初步、信息加密技术、报文完整性鉴别及数字签名、密钥管理、身份验证、访问控制、虚拟专用网技术、网络入侵与安全检测、计算机病毒及防范。特点是:概念准确、论述严谨、内容新颖;既重视基本理论,又注重基本实践,还力图反映一些最新知识;从应用出发,介绍了网络安全中使用的标准。为此,本书可以帮助读者系统掌握网络安全的知识。可作为高年级本科或研究生“计算机网络安全”和“计算机密码学”课程的教材,也可供相应技术人员参考。科教兴国,教育先行,在全国上下已形成共识。在教育改革过程中,出现了多渠道、多形式、多层次办学的局面。同时,政府逐年加大教育的投入力度。教育发展了,才能有效地提高全民族的文化、科学素质,使我们中华民族屹立于世界民族之林。计算机科学与技术的发展日新月异,其应用领域迅速扩展,几乎无处不在。社会发展的需求,促使计算机教育生气蓬勃。从普通高校的系统性教学,到远距离的电视、网上教学;从全面讲述,到不同应用领域的、星罗棋布的培训班;从公办的到民办的;从纸介教材到电子教材等等,可以说计算机教学异彩纷呈。要进行教学,就必须有教材。