1 糖与鞭分开使用的心理作战
应每隔三天验收一次管教成果
规劝孩子的朋友是管教自己孩子的良机
小过错当场指责,大过错则暂缓
称赞的话由他人传达效果倍增
避免用同样的话语责备孩子
责备时的声调应比平时低
保持沉默往往能发挥更好的效果
有时可不必说明责备理由
蹲下责骂效果更佳
处罚过错的恐吓中五次需要做到一次
以“说的也是”来应对孩子的“可是”
孩子转嫁责任时应这样处置
孩子干劲不足时不妨停止他不肯做的事
父亲保持沉默才是明智之举
父亲应站在第三者的立场
先声明“我只说一次”会使孩子更注意倾听
2 不任孩子摆布的心理作战
3 避免孩子依赖的心理作战
4 让孩子面对困难的心理作战
5 让孩子独立的心理作战