天生婴才：重新发现婴儿的认知世界

定　价：¥12.80

作　者：	（法）杰柯·梅勒（Jacques Mehler），（法）伊曼纽·都彭（Emmanuel Dupoux）著；洪兰译
出版社：	九洲图书出版社
丛编项：	阶梯成长丛书
标　签：	婴儿心理学婴幼儿

ISBN：	9787801143570	出版时间：	1999-01-01	包装：	平装
开本：	20cm	页数：	253页	字数：

内容简介

　　给你一个警告，千万别小看婴儿的能力，要不是小婴儿还没学会示威抗议这玩意儿，他们搞不好会控告我们藐视婴儿的！事实上，小婴儿的世界可能比你我所能想象的要丰富的多，这方面的证据随着发展心理学、知觉和认知科学技术上的进步，逐渐累积，不但给予从亚里斯多德开始，西方哲学界数百年的「知识论」（人的知识从那里来？）争辩一些有用的提示，也让我们一般人对于本身行为的来源问题、对于婴幼儿的教育问题，有很大的启发。这本书就是在向你介绍小婴儿在各方面的能力，包括看和听、对世界和物体的认知、自己与别人的区别、语言的发生等方面，作者更以实验心理学家的训练，提供严谨的实验证据，让你不相信也难啰！你知道小婴儿是个大近视却有甚至比成人还敏锐的听觉吗？你知道小婴儿为什么不怕高吗？你知道小婴儿一开始分不清自己与他人吗？你知道小婴儿如何能学得会人类复杂的语言吗？若你不太清楚这些问题，那就快来看这本「天生婴才」吧？！

作者简介

暂缺《天生婴才：重新发现婴儿的认知世界》作者简介

图书目录

译者序/生而知之，抑或学而知之？洪兰前言第一章解释我们的行为每个人的心理学人的机制学习成为一个人？从新生儿看人的本质第二章看和听新生儿是瞎的吗？新生儿是聋的吗？类别第三章世界和其间的物体空间物体第四章自己与别人身体和别人别人的想法第五章语言的生物基础牙牙学语的猩猩语言和知觉的限制语言的器官婴儿如何撮语言结语：人的本质与认知科学生机论的终结理性主义再现与人性的永久性