中学时代,是春光灿烂的时代,是诗的光辉照耀着生活的时代。我们怎么能不爱诗呢?我们的青春就像一首美丽的诗,我们是不由自主的诗人。我们的心中充满了幻想,充满了爱意,充满了激情,充满了探求世界的渴望,充满了拥抱生活的热忱;我们急于要表白自己内心的爱意,要抒发自己真诚的激情,要让自己炽热的情感燃烧成熊熊的火焰;我们要证明自己已经长成大人,要冲破那护佑我们成长的温暖的巢穴,于是,我们不由自主地求助于诗……选在这里的,就是这样一些诗。它是中学生精神世界的最直接、最真切的反映,这里有表现内心激情、苦闷、忧郁、渴望的篇什,也有描摹大自然的美丽,抒发对大自然赞美之情的乐章;有歌颂祖国壮丽山河的浩歌,也有描绘家乡面貌,表现故土深情的咏叹调;有的诗回首历史的瞬间,在过去与现在的结合点上,闪烁出心灵的幽光烛火;有的诗于动物与静物之间,寄托一种悠远的情思;春天是小诗人们笔下最美的意象,金色的秋天同样令小诗人们为之动情;走过冬天,穿越夏天,小诗人们在季节的多情色调中寻觅,在人生的悲喜变换中歌吟;这些诗是美的,并不是因为它们在技巧上有多么成熟老到,也不是因为它们在思想上有多么深刻,而是因为它们托出了自己真实的心,那心在哪怕是一片乌云笼罩之下,也会流露出一种生命的清纯。读诗,是培养一个人的情感,增强一个人的感悟能力的最佳方式之一。诗的婉约与幽深,可以使我们的感情变得丰富深邃;诗的激越与豪迈,又可以使我们的感情变得奔放浓烈。读诗,是最好的情感教育,而写作,最重要的是抒发情感,从这个意义上说,不读诗,不仅学不会欣赏诗的美,也绝不会写出优美漂亮的美文来。