本书编写的目的：指导学生运用相应方法掌握教材，并在有限的学时内，最大限度地提高学习效率与自主学习的能力。《充氧剂》的编写原则是：重视“素质教育”，帮助学生真正掌握语言，而不是为了应付“考试”；教材讲解与同步训练浑然一体，相辅相成；本书按册逐课编写，与教材同步，可配套使用。本书与现行《大学英语》教材匹配，每单元包括：内容概要及背景知识、语言要点概览、重点词语解析、重点短语解析、同义词语辨析、课文难点解析、课后练习答案、阅读材料注释、阅读材料参考译文、同步练习自测试题（含参考答案和疑难注释）、课文参考译文等部分，其共同的特点是：突出教材重点，找准难点，认定特点，实行讲练结合，以利于举一反三。在单元项目设置方面：博采众长而有所创新，体例编排上集参考书与工具书为一体，以便于学习与查找。在词汇处理方面：从重点词汇、重点短语、重点同义词语三方面筛选立项，各配以简明地道、涵盖广泛的例句，以强化词汇学习力度。在句子处理方面：从语法、句法、句型转换、汉译等不同角度，有针对性地解释长句、难句与共他相关的疑难问题，使句子理解与句型掌握落到实处。
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