《临床护理》是根据教育部“关于全面推进素质教育深化中等职业学校教学计划的原则意见”的精神，以培养面向21世纪高素质劳动者和中初级护理专门人才为目标，按照教育部提出的中等职业教育规划教材的要求和2001年卫生部颁发的中等职业学校医药卫生类护理专业教学计划、教学大纲组织编写的。主要供全国中等卫生学校三年制护理专业和助产专业用。本教材是护理专业课程的综合化教材，其内容涵盖中初级护理专门人才必需的临床各科护理专门知识，为了反映护理发展的现状和趋势，适应我国目前临床工作和中职护理教学的实际情况，避免不必要的重复和交叉，以模块形式编写，做到有学科而不恪守学科。全书分上、下册，共10篇，包括绪论、护理评估基础、内外科护理、精神科护理、传染科护理、皮肤科护理、五官科护理、老年科护理、妇产科护理、儿科护理。常见病病人的身心护理内容，采用简、详2种框架，按护理程序编写，体现“以人的健康为中心”的现代护理理念和整体护理的科学内涵。编写教材时，对大纲做了必要的调整，内容坚持“三基”、“五性”，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，体现理论与实践相结合的原则。
鄂公网安备 42010302001612号 